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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。
A.位置??????B.大小??????C.颜色
2.学校百米赛跑是利用下列(??)来确定运动员运动的快慢的。
A.相同的时间内经过的距离长,物体运动的速度越快
B.在相同的距离下所用的时间长,物体运动的速度就越快
C.在相同的距离下所用的时间短,物体运动的速度就越快
3.足球运动员踢出的“香蕉球”,此时足球的运动方式是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.两者都有
4.与用打气管打气的运动方式一样的是(??)。
A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅
5.运动会上,跑步比赛常用的方法是(??)。
A.运动相同时间,比距离长短????B.运动相同距离,比时间多少???C.以上两种方法都用
6.可以衡量物体运动快慢的是(??)。
A.时间??????B.速度??????C.距离
7.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
8.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.木块?????B.U型槽?????C.塑料瓶
9.下列运动的物体中,(??)与其他物体运动方式不同。
A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆
10.一个物体在另一个物体表面的运动方式有(??)。
A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动
二.填空题(共10题,共36分)
1.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以(???)为参照物的。
2.风在吹,水在流,人在走,鱼在游……我们的周围充满着各种各样的(???)。
3.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的(???)的位置有没有发生变化。
4.根据运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动。
5.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
6.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。
7.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
8.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
9.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(???)的。
10.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
2.树叶飘落时做的是曲线运动。(??)
3.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(?)
4.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。(??)
5.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
6.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
7.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
8.斜面的坡度越大,物体滑下或滚下的速度越快。(??)
9.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
10.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,车厢也动了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
2.请指出图中各部件的作用。
3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
5.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,
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