教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用（??）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

A.软尺?????B.秒表?????C.放大镜?????D.小刀

2.一般情况下，下列动物中长跑速度最慢的是（??）。

A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫

3.（??）可以使小球跑得更快。

A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量

4.“太阳东升西落。”太阳的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.太阳?????C.空气

5.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（??）。

A.拉动椅子?????B.转动门把?????C.开门

6.判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（??）。

A.不同??????B.相同??????C.无法确定

7.下面三种动物中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.下列说法正确的是（??）。

A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的?????

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的

C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同

9.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

10.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（??）。

A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整

二.填空题(共10题，共48分)

1.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

2.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和在这个距离上所用的（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

4.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（??）运动。

5.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

6.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

7.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

8.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

9.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

10.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

2.要判断物体是否运动，先要选择其他物体作参照。（??）

3.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（??）

4.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（??）

5.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。（??）

6.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

7.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

8.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

9.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

10.参照物就是绝对不动的物体。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

5.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆