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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。
A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。
2.能作为判断老鹰是否运动的依据是(??)。
A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图
3.与汽车雨刷运动方式不一样的是(??)。
A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯
4.改变坡度大小,可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面,以下说法正确的是(??)。
A.只增加木块高度,可以减小坡度?????B.只延长木板长度,可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度
5.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是(??)。
A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺
6.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。
A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步
7.测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小
8.第一次世界大战,法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹,原因是(??)。
A.飞行员反应快?????B.子弹相对于飞行员是静止的?????C.飞行员手有劲
9.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”(??)。
A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢
10.草原上的老鹰会捕捉兔子吃,以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是(??)。
A.老鹰飞行得比兔子快?????B.兔子跑得比老鹰快?????C.老鹰和兔子的速度一样快,只是老鹰先运动
二.填空题(共10题,共52分)
1.“过山车”的设计要求:
①轨道的总长度应在(???)米以上
②要有(???)轨道和(???)轨道。
③轨道的(???)要有变化。
④小球要滚完全部轨道,不能(???)。
⑤整座“过山车”要(???)。
⑥在制作过程中,轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
2.运动相同的时间,运动的距离(???),运动的快;运动的距离(???),运动的(???)。
3.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
4.摆动和转动是(???)运动,锯木头是(???)运动。
5.中国自主研发设计的(???),是开行250公里/小时及以上动车组列车。
6.判断一个物体是运动还是静止,(???)的选择是很重要的;当物体相对于参照物的位置随时间发生(???)时,物体是运动的。
7.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。
8.物体运动的方式一般有(???)和(???)。
9.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。
10.选择的参照物不同,对同一个物体运动状态的判断结果可能也会(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
2.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)
3.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(??)
4.我们的“过山车”运动到一半停止了,我们可以用手推一下让它继续运动。(??)
5.如果我在电梯上,以电梯或电梯上的其他人为参照物,我觉得自己是运动的。(??)
6.同一个物体可能含多种运动形式。(??)
7.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止,一开始运动的就会运动。(??)
8.一个物体在你的东南方,说明你在物体的东北方。(??)
9.小苗和指甲的生长,不属于运动。(??)
10.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
3.物体的运动形式主要有哪些?
4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
5.在同一条轨道上,
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