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扇子中班美术欣赏活动

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目录

CATALOGUE

01

活动背景与目标

02

扇子文化内涵解析

03

美术元素观察要点

04

活动实施准备

05

欣赏实践过程设计

06

评价与延伸活动

活动背景与目标

01

PART

传统扇艺文化价值

扇子的历史与种类

了解扇子作为传统工艺品的历史背景，认识不同种类的扇子。

01

欣赏扇面书画、雕刻等艺术形式，感受扇艺的独特美感。

02

扇子的文化寓意

理解扇子在传统文化中的象征意义，如雅致、清凉等。

03

扇艺的艺术表现

通过欣赏扇艺作品，培养幼儿的审美感知和审美情趣。

审美能力的提升

鼓励幼儿发挥想象，尝试用不同材料制作扇子，激发创造力。

创造力的激发

让幼儿了解扇艺文化，增强对传统文化的认同感和保护意识。

文化传承的意识

幼儿美育核心目标

活动能力培养方向

引导幼儿细致观察扇子的形状、图案和色彩等细节特征。

观察力

动手能力

表达能力

合作能力

通过制作扇子，锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作发展。

鼓励幼儿用语言、绘画等多种形式表达自己对扇子的感受和想象。

在集体活动中，培养幼儿的合作意识和协作能力。

扇子文化内涵解析

02

PART

历史发展与艺术演变

扇子的起源

扇子的历史可以追溯到古代埃及和古代中国，中国最早的扇子距今已有4500多年历史。

01

扇子的演变

扇子经历了由礼仪扇、实用扇到审美扇的演变过程，形态和功能也不断变化。

02

折扇的演变

折扇滥觞于汉末，曾是王公大人的宠物，晋代又称叠扇，成为上流社会男女通用的驱暑器具。

03

象征意义与审美特征

象征意义

扇子在中国传统文化中象征着高雅、清凉、智慧等品质，是文人雅士的随身物品。

01

扇子的造型优美，线条流畅，图案多样，色彩丰富，富有装饰性和审美价值。

02

材质与工艺

扇子的材质包括木材、竹子、丝绸等多种，制作工艺精湛，体现了中国传统手工艺的独特魅力。

03

审美特征

地域特色扇面对比

江南水乡扇

江南水乡扇子以细腻、雅致著称，常常以水墨画或刺绣为主要装饰手法，展现出江南文化的独特韵味。

北京折扇

岭南地区扇

北京折扇以工艺精湛、图案华丽、色彩鲜艳而著称，常常与京剧等文化元素相结合，展现出北方文化的豪迈与大气。

岭南地区扇子以实用为主，常常采用蒲草、竹子等材质，图案简洁大方，色彩素雅，体现了岭南文化的朴实与实用。

1

2

3

美术元素观察要点

03

PART

了解不同种类的扇子，如折扇、团扇、羽毛扇等，观察其造型特点和结构组成。

扇子的种类

造型结构与材质工艺

认识扇子的不同材质，如丝绸、纸张、竹木等，以及不同材质所带来的不同工艺特点和装饰效果。

材质与工艺

装饰纹样寓意解读

01

纹样种类

了解扇子上常见的装饰纹样，如动物、花卉、山水等，以及这些纹样的来源和寓意。

02

纹样表现手法

观察和分析纹样在扇子上的表现手法，如工笔画、水墨画、刺绣等，感受不同表现手法所带来的艺术效果。

色彩搭配视觉表现

色彩运用

了解扇子色彩搭配的原则和方法，观察色彩如何与扇子的造型、材质和纹样相结合，营造出不同的视觉效果。

01

色彩情感表达

感受色彩所传达的情感和氛围，如暖色调的扇子给人温暖、欢快的感觉，冷色调的扇子则给人清凉、宁静的感觉。

02

活动实施准备

04

PART

教具材料清单

美术工具

包括不同形状、材质和图案的扇子，如折扇、团扇、羽毛扇等。

展示材料

扇子实物

包括不同形状、材质和图案的扇子，如折扇、团扇、羽毛扇等。

包括不同形状、材质和图案的扇子，如折扇、团扇、羽毛扇等。

孩子们围坐成半圆或圆形，方便观看和欣赏。

座位安排

在教室中央或墙面设置展示区，用于展示扇子和孩子们的作品。

展示区

划分出不同的工作区，如绘画区、手工制作区等，确保孩子们有足够的空间进行创作。

工作区

场地布置方案

安全操作规范

工具使用安全

教师指导孩子们正确使用剪刀、胶水等工具，避免误伤自己或他人。

01

颜料安全

选用无毒、易清洗的颜料，教育孩子们不要把颜料放入口中或乱涂乱画。

02

秩序维护

教师要注意维护课堂秩序，避免孩子们在活动时互相拥挤、打闹。

03

欣赏实践过程设计

05

PART

实物观察引导策略

观察扇子的形状

观察扇子的色彩

观察扇子的图案

引导儿童观察扇子的不同形状，如圆形、方形、椭圆形等，并让他们尝试用画笔描绘出来。

让儿童仔细观察扇子上的图案，如山水、花鸟、人物等，并鼓励他们尝试用自己的语言描述这些图案。

引导儿童观察扇子的色彩搭配，让他们了解色彩的基本知识，如对比色、邻近色等。

创意联想激发方法

创意绘画

让儿童思考扇子除了扇风之外的其他用途，如装饰、表演道具等，激发他们的创意。

创意手工制作

联想扇子的用途

鼓励儿童在画纸上自由发挥，画出自己心目中的扇子，可以是现实的，也可以是想象的。

提供一些材料，如彩