商品包装标志教学设计.pptx

商品包装标志教学设

计

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目录

1教学目标设定

2教学内容框架

3教学方法设计

目录

4典型标志案例分析

5教学效果评价

6教学资源拓展

01

教学目标设定

标志认知基础能力培养

识别包装标志

学生能够熟练识别商品包装上的各类标志，包括品牌标志、环保标志、

安全标志等。

理解标志意义

学生能够理解标志所代表的含义，如环保标志表示该商品符合环保要求，

安全标志表示该商品具备安全性能等。

区分标志类型

学生能够准确区分不同标志的类型，包括强制性标志、推荐性标志和广

告性标志等。

法规与标准理解目标

1法规要求

学生能够了解商品包装标志相关的法律法规，如《中华人民共和国产品质量法》、《中华

人民共和国标准化法》等。

2标准规范

学生能够掌握商品包装标志设计的标准规范，包括标志的尺寸、颜色、字体、图案等要素。

3遵循规范

学生能够理解并遵循商品包装标志的标准规范，确保设计的标志符合法律法规和国家标准

要求。

实践应用能力提升路径

010203

标志设计实践案例分析研讨市场调研应用

学生能够参与案例分析，学习优秀商学生能够进行市场调研，了解商品包

学生能够根据所学知识和标准要求，

品包装标志的设计理念和方法，提高装标志的市场需求和消费者偏好，为

独立完成商品包装标志的设计任务。

设计水平。设计提供依据。

02

教学内容框架

包装标志类型与功能

警告标志

指示包装内物品具有的危险性或需要特别注意的事项。

环保标志

表示包装材料或产品符合环保要求，可回收或降解。

品牌标志

展示品牌形象，便于消费者识别和记忆。

成分标签

标明产品的主要成分，便于消费者了解产品性质。

标志法规要求解析

法规概述

01

介绍相关包装标志的法律法规，确保设计合规。

法规要求

02

详细解读法规对包装标志的具体要求，如尺寸、

颜色等。

法规实施

03

分析实际案例，了解法规在包装标志设计中的应

用。

设计要素与视觉规范

图形设计