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2010-2023历年辽宁省葫芦岛一高高二上学期第一次月考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.历史上的中西文化交流是双向的，既有“西学东渐”，也有“东学西传”。其中“东学西传”对欧洲产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载，明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的57％以上，其他各国占42％左右。英国著名科技史家李约瑟博士研究后指出，中国的发明和发现，远远超过同时代的欧洲。

《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项。

(1)写出古代中国两项领先世界的天文学成就。(2分)结合材料一，说明中国古代科技发展的特点，（2分）这种特点的经济和思想基础是什么?(2分)

材料二火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

(2)依据材料二，指出三大发明为什么“预告资产阶级社会到来”?（3分)为什么三大发明在明清之际未能起到促进中国社会变革的作用?（4分)））

参考答案：(1)成就：我国对彗星的记录；张衡关于地球是圆形的见解；僧一行首测子

午线长度；郭守敬制成简仪等。(写出两项即可)（2分）特点：世界领先，涉及领域广泛；农业及与农业生产相关的科学技术发展较快；；(写出两点即可)（2分）

原因：农耕文明为主的经济形态；农本思想。（2分）

(2)帮助资产阶级推翻了封建专制统治；促进了资本主义世界市场的建立；加速了

资产阶级新思想的传播。（3分）原因：小农经济阻碍了近代科学的产生、发展；闭关锁国政策阻碍了中国和其他国家经济交流；政治上君主专制日益腐败；实行文化专制主义。（4分）试题分析：本题实际是考察中国古代科技发明。第一问先列举古代中国两项领先世界的天文学成就即可，再注意材料信息“中国的发明和发现，远远超过同时代的欧洲”“《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项”等得出特点；最后归纳原因。

第二问先是分析三大发明即指南针、火药和印刷术对西方向封建社会转型的影响；然后分析中国社会当时阻碍进步的原因，从政治、经济、文化、对外关系等角度展开。

考点：中国古代科技发明

点评：材料式问答题材料来源广泛（典籍、文件、图表、碑刻等），浩如烟海，设问方式多样，答案不拘泥于教材，又不完全脱离教材。它要求考生把教材内容“活化”，应用到题目所设的新情境中，分析回答。因此，猜题估题的侥幸心理，死记硬背的学习方法，在这种题型面前都寸步难行。

2.四位同学在研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各提出了一个命题，你认为哪个最不适宜?

A．两汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程

B．西方海外殖民的助跑器——指南针

C．火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器

D．没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

参考答案：D试题分析：造纸术传入欧洲，取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜骑士阶层。指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代的到来。印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。ABC都表述正确；D说法过于绝对化。

考点：中国古代科技

点评：中国古代四大发明传入欧洲后，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型。

3.阅读下列材料，回答有关问题。

马克思说：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。”欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……虽然这些哲人们并未发现支配整个人类的、永远不变的法则，但他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们，其中有少数君主，还有他们的一些臣民。不仅在欧洲，甚至这种影响还波及到当时的美洲，它甚至并没有随着18世纪、19世纪的结束而消失。

请回答：

(1)欧洲启蒙时代的伟大哲人们是如何批判封建制度的?又是怎样设计新的资本主义制度的?(5分)

(2)在当时的欧洲，为什么会出现这样一批伟大的哲人?(3分)

(3)分别列举这些伟大哲人是如何影响欧洲、美洲和亚洲的历史进程的。(4分)

参考答案：(1)针对封建专制制度的权力高度集中和腐败现象，孟德斯鸠提出“三权分立”学说，主张把立法、司法、行政三