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23《纸船和风筝》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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    23《纸船和风筝》公开课一等奖创新教学设计

    教学设计

    学段学科：语文第一学段

    课题名称：部编版二年级上册第八单元第23课《纸船和风筝》

    一、教学设计思路及五育融合点说明

    1.教学内容分析

    《纸船和风筝》是部编版教材二年级上册第八单元的第三篇课文，这篇课文讲了一个通俗易懂、充满温情的童话故事。本文共有11个自然段，是本册书中第一篇全文不注音的课文，旨在引导学生运用学到的方法，自主识字，自主阅读，培养学生独立识字和自主阅读的能力。

    课文紧扣“纸船和风筝”，层层推进故事的发展，先是松鼠和小熊因纸船和风筝成了好朋友，后来因一点小事而吵架，最后又

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