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2025年度主题教育专题组织生活整改措施

政治理论学习方面

存在问题

1.学习深度不足。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在表面，对其中的新观点、新论断、新思想的理解不够深入，缺乏系统性和全面性。例如，在学习党的创新理论时，只是泛泛地阅读文件和书籍，没有深入思考其背后的理论逻辑和实践要求，导致在实际工作中不能灵活运用这些理论来指导实践。

2.学习主动性不够。缺乏主动学习的意识，往往是上级要求学什么就学什么，没有根据自身工作需要和个人发展需求制定系统的学习计划。在日常工作中，以工作忙为借口，忽视政治理论学习，存在“三天打鱼，两天晒网”的现象。

3.理论联系实际不够紧密。在学习过程中，没有将政治理论学习与实际工作紧密结合起来，存在学用脱节的问题。例如，在学习党的方针政策时，没有深入思考如何将这些政策贯彻落实到实际工作中，导致在工作中不能准确把握政策方向，影响工作的效果和质量。

整改措施

1.制定系统学习计划。根据自身工作需要和个人发展需求，制定详细的政治理论学习计划，明确学习目标、学习内容、学习时间和学习方式。每周至少安排3次、每次不少于1小时的集中学习时间，每月至少阅读一本政治理论书籍，并做好读书笔记和学习心得。

2.丰富学习形式。采用集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践调研相结合的方式，丰富学习形式，提高学习效果。例如，定期组织专题讲座、研讨交流、实地参观等活动，邀请专家学者进行授课，拓宽学习渠道，加深对政治理论的理解和掌握。

3.加强理论联系实际。在学习过程中，注重将政治理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学用结合、学以致用。定期开展学习研讨活动，围绕工作中的热点难点问题，组织党员干部运用所学的政治理论进行分析和研究，提出解决问题的思路和方法。同时，鼓励党员干部在实际工作中积极践行政治理论，将学习成果转化为工作动力和工作成效。

党性修养方面

存在问题

1.理想信念不够坚定。对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的认识不够深刻，缺乏坚定的信仰和信心。在面对复杂的社会环境和各种诱惑时，容易产生动摇和困惑，对党的事业缺乏责任感和使命感。

2.党性原则不够强。在工作和生活中，有时不能严格按照党性原则办事，存在好人主义思想。对一些不良现象和错误行为，不敢大胆批评和纠正，缺乏斗争精神。例如，在民主生活会上，对同志的批评意见往往避重就轻，缺乏针对性和实效性。

3.组织纪律性不够强。对党的组织纪律和规章制度认识不够深刻，执行不够严格。有时存在迟到早退、无故缺勤等现象，对工作任务不能按时完成，影响工作的正常开展。同时，在工作中还存在自由散漫、敷衍了事的现象，缺乏严谨的工作态度和敬业精神。

整改措施

1.加强理想信念教育。通过开展专题讲座、主题党日活动、红色教育基地参观等方式，加强对党员干部的理想信念教育，引导党员干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强对党的事业的责任感和使命感。定期组织党员干部开展重温入党誓词、学习党章党规等活动，强化党员意识和党性观念。

2.强化党性锻炼。严格党内政治生活，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等制度，提高党内政治生活的质量和效果。在党内政治生活中，要敢于开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，不断增强党性原则。同时，要加强对党员干部的日常管理和监督，建立健全党员干部考核评价机制，对违反党性原则的行为要及时进行批评教育和组织处理。

3.严格遵守组织纪律。加强对党的组织纪律和规章制度的学习，提高党员干部的纪律意识和规矩意识。严格执行考勤制度、请销假制度等各项规章制度，对违反组织纪律的行为要严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要加强对党员干部的职业道德教育，引导党员干部树立正确的职业价值观，增强敬业精神和责任感，认真履行工作职责，提高工作效率和质量。

工作作风方面

存在问题

1.工作责任心不强。对工作缺乏认真负责的态度，存在敷衍了事、得过且过的现象。在工作中，对自己的职责认识不清，对工作任务不能认真落实，导致工作出现失误和漏洞。例如，在文件起草、数据统计等工作中，经常出现错别字、数据不准确等问题。

2.工作效率不高。工作缺乏计划性和条理性，不能合理安排工作时间和工作任务，导致工作拖延、效率低下。在面对多项工作任务时，不能分清轻重缓急，眉毛胡子一把抓，结果往往是一项工作也没有做好。同时，在工作中还存在推诿扯皮、互相踢皮球的现象，影响工作的正常开展。

3.工作创新意识不够。习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。在工作中，对新情况、新问题研究不够深入，不能及时提出新的思路和方法，导致工作缺乏活力和竞争力。例如，在推进工作改革和创新方面，缺乏主动性和积极性，总是等