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2025四川成都交通投资集团有限公司蓉聘行动·立园满园春季招聘6人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是:

??A：我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。

??B：为支援灾区，全国各地为汶川灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。

??C：这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？

??D：佛典里有一句话说:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。

正确答案选项：D

解析：审题干，找出标点符号使用正确的一项。

辨析选项。A项中，省略号的后面不加“等”和句号，使用不正确，排除A项。B项中，“药品”后面的顿号和后文的“与”表意重复，应当改为“送去了帐篷、食物、药品与一些恢复重建需要的其他物资”，使用不正确，排除B项。C项“你打算去北京看长城呢”与“还是去上海看东方明珠电视塔”是一个主语的不同分句，应该在句末用问号，句中用逗号，应改为“你打算去北京看长城呢，还是去上海看东方明珠电视塔？”使用不正确，排除C项。D项标点符号使用正确。

故本题选D。

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2、初来乍到的葡萄牙华侨，往往需要非常艰苦的奋斗才能________自己的生活，因此对于子女教育投入的精力往往没有国内家长多，尤其是在中华传统文化的________上。早期的葡萄牙华人教育并没有如今的便利条件，所以华人家长往往把子女送往当地学校学习，孩子________的是葡语以及葡国文化。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

??A：保障?传授?耳濡目染

??B：维持?传播?司空见惯

??C：确保?传输?日积月累

??D：保证?传承?言传身教

正确答案选项：A

解析：?

分析第一空。第一空与“生活”搭配。C项“确保”指确实地保持或保证：D项“保证”指担保做到。二者不与“生活”搭配，排除C项和D项。

分析第二空。“传播文化”指散布或传送文化，“传授文化”指教给别人文化，文中提到家长对于孩子，应该是“传授”，排除B选项。答案锁定A选项。

验证第三空。A项“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响，符合文意。

故本题选A。

【解析拓展】

保障：①保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏：②起保障作用的事物。维持：①使继续存在下去：保持：②保护：维护支持。传输：输送（能量、信息等）。传承：①传授和继承：②传统。司空见惯：指某事常见，不足为奇。日积月累：指长时间不断地积累。言传身教：既用言语来教导，又用行动来示范。行动起模范作用。

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3、合作是新形势下实现共同发展的必由之路。惟有合作，我们才能________彼此的分歧；惟有合作，我们才能不断________共同利益；惟有合作，我们才能有效应对各种挑战，________共赢的彼岸。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：弱化维护通向

??B：消除加深到达

??C：搁置拥有驶向

??D：超越扩大抵达

正确答案选项：D

解析：第一空，搭配“分歧”，A项“弱化”、B项“消除”和D项“超越”均与“矛盾”搭配得当，保留。C项“搁置”指放下、停止进行，搁置分歧应是合作的前提，而非合作的结果，与文意不符，排除。

第二空，搭配“利益”，A项“维护”指维持保护，与“利益”为固定搭配，保留；B项“加深”指加大深度，与“利益”搭配不当，排除；D项“扩大”意思是使……比原来大，搭配得当，且体现出合作的重要意义，保留。

第三空，搭配“彼岸”，B项“通向”只强调过程，D项“抵达”强调结果，更直接地点明合作的价值，符合文意，当选。

故本题选D。

4、古代动物中有一类动物叫蜥螈，它________具有两栖动物的特征，________具有爬行动物的特征。________古生物学工作者不容易弄清它到底是两栖动物还是爬行动物，________过去把它放在爬行动物中，________现在又把它放在两栖动物中去。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：既又因此以至而

??B：不但而且不过尽管但是

??C：既又因此以致而

??D：不但而且因此尽管但是

正确答案选项：C

解析：先看第三空，第三空后半句与前几句属于因果关系，B项用转折连词“不过”不符合语境，排除。

第四空，后句与前句为因果关系，D项转折连词“尽管”不符合语境，排除。“以致”，有“因而造成、致使”的意思，表示由于前面所说的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结局。根据句意，本题第四空选“以致”比较恰当。“以至”，有“一直到