0到1岁宝宝教育指南.pdf

发育指标

能较平稳地走路，摔倒时能自己爬起来；能指认成人说的物品，能按照大人的话做一些

简单的动作，能用动作和发出音节回答成人的问，认识生活中成见的几种动植物。

■生理指标

男孩身高：76.3〜88.5厘米体重：9.1〜13.9千克

女孩身高：74.8〜87.1厘米体重：8.5〜13.1千克

■育儿方案之训练方法系列

训练方法一：

不要限制孩子的求知欲。这一时期的孩子，好奇心很强，对任何事物都会感兴趣，什么

东西都想碰一碰。这是一种求知的表现，是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出

限制孩子言行的举动，以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确弓I导

孩子外，就是要为孩子创造更好更安全的环境。

特别建议：

每天要有两小时以上的户外活动时间。

训练方法二：

多和宝宝用语言交流。这一时期幼儿发育的个体差异较大，有的孩子还不会说。这就

要求家长，尤其是妈妈，更要注意多和孩子说，多给他提出问题，说话晚的孩子不一定智

商低，多提问，可以刺激他的大脑，让他的语言功能能尽早发育。

特别提示：

不要教小孩子“小儿语”，用标准的说法指导孩子的行为，用正确的语言和孩子说。

训练方法三：

教宝宝认知。在教孩子说话的同时，最好教他认识各种事物，这样可以事半功倍。宝宝

纯洁得象一张白纸，在这个时期，求知欲极强，对于他，什么都是新鲜的。这时教宝宝认识

周围时间是极好的机会，会让宝宝受益终身。

特别提示：

只有孩子做危险的动作时，才可以叱责。

1岁以下宝宝如何教育

对0〜1岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手：

(1)提供视觉刺激。家长可以在宝宝摇篮的四周贴些单纯图片，并经常更换。也可以将

小床的围栏油漆得鲜艳些，或者买一些纯白或光亮的栏杆，用剪成小块的毡制品、彩色广告

纸装饰一下，再把小床围起来。

(2)提供听觉刺激。宝宝的听觉很好，父母最好经常与他聊聊、哼哼歌。声音、音调、

节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法

(3)提供动感刺激。父母应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手

臂和双腿。

(4)开阔视野。不要总让宝宝呆在摇篮里，不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走

动，这能开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人

际交往及感情等的发展。

1、智力发展

1.1从宝宝呱呱坠地的一刻起，就跟他谈，实验证明，大人多和宝宝说，宝宝开口更早。

1.2帮助宝宝学会爬行，除了身体协调性外，爬行更能促进宝宝的求知欲，扩大安全求知范

围。

1.3学会几个小游戏，每天至少花半个小时跟宝宝做游戏，不管他会不会。

1.4选择几样益智玩具，给宝宝带来更多的欢乐和知识。

1.5每天为宝宝读书或讲故事，不用讲太复杂，也不用每天换新的，一个简单的故事可以重

复讲。

专家的：0—1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向

开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发宝宝

的多元智力。

2、情商教育

2.1妈妈每天至少亲自抱宝宝一小时左右，可能的6个月前每天肌肤接触2个小时。

2.2微笑，自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。

2.3让宝宝学会等待。让宝宝知道适当的等待是必须的，等待抱抱，等待喝奶，等待玩具。

2.4和宝宝进行眼神交流，这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关

系。

2.5带宝宝参加一次比赛，比如爬行、喊叫等。让宝宝从小具有竞争意识，懂得从竞争中获

得乐趣。

专家的：宝宝的个性，是父母一点一滴、潜移默化塑造而成，0—1岁的宝宝，父母不要

以为他不懂，就不用教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语

气、姿势，将对宝宝产生深刻的影响。

1岁〜1岁半宝宝发展目标

1.行走平稳，乐意追逐跑。

2.能借助辅助物上台阶，会踢静止的球。

3.乐意操作小体积的物品，愿意用于挖空物品。

4.会连接或搭积木。

5.生活自