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高中语文整本书阅读教学中的阅读障碍消除策略研究论文
摘要：本文针对高中语文整本书阅读教学中存在的阅读障碍问题，探讨消除阅读障碍的有效策略。通过分析阅读障碍的成因及影响，提出相应的解决措施，以期为提高高中语文整本书阅读教学质量提供借鉴和参考。
关键词：高中语文；整本书阅读；阅读障碍；消除策略
一、引言
（一）1.高中语文整本书阅读的重要性
高中语文整本书阅读是培养学生综合素质、提高文学素养的重要途径。整本书阅读有助于学生全面、深入地理解作品，提升审美鉴赏能力和思维品质。在高中语文教学中，整本书阅读已经成为一项重要的教学内容。然而，在实际教学中，许多学生面临着阅读障碍，影响了阅读效果。
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