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高中化学项目式学习评价对学生学习动机的影响分析论文
摘要：本文以高中化学项目式学习评价为研究对象，探讨了项目式学习评价对学生学习动机的影响。通过分析项目式学习评价的概念及其在高中化学教学中的具体应用，本文提出了项目式学习评价对学生学习动机的正面影响，为提高高中化学教学质量提供了一定的理论依据。
关键词：高中化学；项目式学习评价；学习动机；影响分析
一、概念阐述
（一）1.项目式学习评价的概念
项目式学习评价是一种以学生为中心的教学评价方式，它关注学生在项目式学习过程中的表现、成果和反思。项目式学习评价强调学生的自主性、合作性和实践性，通过评价学生的综合能力，促进学生的全面发展。在高中化学教学中
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