噪声的危害和控制课件 (2)课件.pptVIP

关于噪声的危害和控制课件(2)第1页，共16页，星期日，2025年，2月5日

1、从物理学的角度来认识什么是噪声？2、乐音可以是噪声吗？3、城市噪声的来源主要有那些？4、举例说明噪声对人们有那些危害？5、减弱噪声的途径有那些？小组讨论下列问题第2页，共16页，星期日，2025年，2月5日

1.乐音：动听的令人愉快的声音，它的波形图是有规律的。一、乐音和噪声2.噪声：难听的、使人厌烦的声音，它的波形图是杂乱无章的。第3页，共16页，星期日，2025年，2月5日

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从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.噪声的定义第5页，共16页，星期日，2025年，2月5日

三大主要来源：工业噪声交通噪声生活噪声讨论：噪声的来源第6页，共16页，星期日，2025年，2月5日

1、噪声对人的心理效应讨论：噪声的危害2、噪声对人的生理效应3、噪声的物理效应第7页，共16页，星期日，2025年，2月5日

1、噪声的等级用分贝(dB)数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位.2、噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康噪声的危害和控制第8页，共16页，星期日，2025年，2月5日

2、噪声强弱的等级和噪声的危害：人们以________为单位来计量噪声的强弱。________dB是刚能听到的最弱的声音；________dB是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过_______分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和眠噪声不应超过_______分贝。第9页，共16页，星期日，2025年，2月5日

1.在声源处减弱（改变、减少或停止）声源振动。2.在传播过程中减弱（隔声、吸声和消声）3.在人耳处减弱（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等）讨论：减弱噪声的方法第10页，共16页，星期日，2025年，2月5日

在传播过程中减弱第11页，共16页，星期日，2025年，2月5日

在声源处减弱第12页，共16页，星期日，2025年，2月5日

在人耳处减弱第13页，共16页，星期日，2025年，2月5日

非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?讨论第14页，共16页，星期日，2025年，2月5日

在学校或你所居住的社区做调查，了解社区内的主要噪声的来源。本社区采取过哪些降低噪声的措施？为进一步降低本社区的噪声，你有什么建议？布置作业第15页，共16页，星期日，2025年，2月5日

感谢大家观看第16页，共16页，星期日，2025年，2月5日