〖初中政治〗做中华传统美德的践行者同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

薪火相传的传统美德①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。（我们生活）②中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。（国家）③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（民族）④中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念崇德向善、见贤思齐的社会风尚精忠报国、振兴中华的爱国情怀天下兴亡、匹夫有责的担当意识回顾旧知中华传统美德的意义中华传统美德的内容

8.2做中华传统美德的践行者第八课践行中华传统美德2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册

核心素养目标政治认同：通过寻找身边的“中国好人”，分享他们的事迹，感受中华传统美德的力量，增强民族自信心和自尊心。道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。健全人格：感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。责任意识：知道践行中华传统美德是每位中国公民应尽的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。

1.我们如何做中华传统美德的践行者？2.做自强不息的人的重要性和要求是什么？3.如何做敬业乐群的人？4.如何做扶危济困的人？5.如何做见义勇为的人？6.如何做孝老爱亲的人？自主学习自学指导：请大家仔细阅读课本P68-71内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。

悟传统美德之理01

发现问题笔记区思考：今天，我们为什么要践行中华传统美德？原因：中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

新课讲解包大喜——2024年第四季度助人为乐“中国好人榜”包大喜，男，1957年8月生，蒙古族，内蒙古自治区通辽市科左中旗花胡硕苏木北骆驼场嘎查村民。2004年起，他先后收养了4名孤儿。面对亲人的不理解与生活的重担，他从未退缩。为患病的孩子们筹措治疗费用，陪伴瘫痪的养女，即便确诊患有食道癌，他仍乐观坚守。“养一个也是养，多养几个也是养”这一朴素信念，支撑着他度过了无数艰难时刻。

新课讲解陈赛超——2024年第四季度见义勇为“中国好人榜”陈赛超，男，1991年12月生，中共党员，湖北省黄冈市麻城市乘马岗镇综合执法中心工作人员。2024年5月，麻城市一房主忘关炉火引发房屋火灾，退役消防兵陈赛超接到求救电话后迅速赶到火灾现场。他不顾生命危险，两次进入浓烟滚滚的火场，先救出被困的群众邱某，再扑灭屋内明火，关闭泄漏的煤气罐阀门，阻止了一起高危爆炸事故。陈赛超说：“作为一名退役军人和党员，当人民群众面临危险时，自己理应挺身而出，冲锋在前。”

新课讲解曹楚文——2024年第四季度孝老爱亲“中国好人榜”曹楚文，男，2006年7月生，广东科技学院学生。曹楚文的哥哥小时候因病残疾，作为弟弟的曹楚文日复一日背着哥哥一起上学，给哥哥穿衣洗漱打饭……同窗13年，兄弟俩互相鼓励支持，以坚强意志和不懈努力坚持完成学业，于2024年一同考入广东科技学院。曹楚文曾获广东新时代好少年、“广东好人”等荣誉。

中华传统美德是宝贵资源（P68）中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。知识小结

找到火种友情升华责任担当守护苍生哪吒：从反叛少年到英雄少年的觉醒

李靖为了哪吒，甘愿放下身段，挨家挨户磕头，只为请大家来参加哪吒的生辰宴；还四处寻找解救哪吒的办法，甚至打算用自己的命去换哪吒的命。而哪吒也在成长过程中，逐渐体会到父母的良苦用心，对父母充满敬爱。当他得知父亲要替自己受天劫时，深受触动，决定不再自暴自弃对父母的爱哪吒：找到火种

（1）做自强不息的人自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强，刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。笔记2、如何做中华传统美德的践行者？

共用肉身共同进退：敖丙为救众人，重塑的肉身崩裂，灵魂无处可栖，哪吒主动借出肉身。两人共用肉身期间，行动一致，共同面对各种挑战，这种深度的信任和配合，让他们的友谊在磨合中不断深化。互相合作哪吒：友情升华

道法劳动最光荣：“干一行，爱一行，专一行，精一行”（2）做敬业乐群的人对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。课堂笔记：如何做中华传统美德的践行者？

哪吒得知父母和龙族陷入危险，天庭对他们不利。他不顾自身安危，勇闯仙界参加升仙考