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无锡市积余实验学校2024-2025学年第二学期初一语文期中试卷

考试时间:120分钟满分分值:120分

一、积累与运用。(25分)

1.阅读下列文段,补充诗句。(8分)

诗词里,静静流淌着细腻的情思。“①_____________,百般红紫斗芳菲”,诉说着韩愈对春天的留恋;“深林人不知,②______________”,书写着王维对世俗的淡泊;“③____________,关山度若飞”,是巾帼英雄的爱国豪情;“当窗理云鬓,④____________”,则是闺中女子的爱美之心;“⑤____________,⑥____________”(《春夜洛城闻笛》),是李白被凄婉笛曲触发的思乡愁绪;“⑦____________,⑧____________”(《逢入京使》),是岑参西行路上泪眼望乡的无尽苦涩。

2.阅读以下文段,按要求答题。(6分)

每年的央视春晚都会涌现出家①yù()户晓的经典节目。乙巳蛇年无锡春晚分会场的舞台上,一首《无锡景,家国情》将磅礴的气②pò()与江南的温婉完美融合。演员们手持灯笼翩然起舞,宛如星河倾泻。当二胡名曲《二泉映月》响起,观众沉醉于江南月夜的意境,仿佛随乐声③酣()然入梦。这场融合传统与现代的盛宴,展现了无锡文化的独特魅力。无锡这座江南水城,在春晚的舞台大放异彩,显得格外④__________。

(1)根据拼音写汉字(2分)

家yù(①)户晓气pò(②)

(2)给加点字注音(1分)

酣然入梦(③)

(3)请选择最合适的成语填入横线(④)(3分)

A.鲜为人知B.气冲斗牛C.引人瞩目D.妇孺皆知

3.下列有关文学、文化常识表述正确的一项是()(3分)

A.在历史故事分享会上,小文讲述了选自国别体通史《资治通鉴》的《孙权劝学》。

B.古诗朗诵比赛现场,小锡深情演绎了《木兰诗》这首南北朝时期的民歌。

C.小真聆听了刘教授的宋代文学讲座,佩服地说:“大兄一席精彩言,远胜十节语文课。”

D.文学形象评析课中,同学们探讨鲁迅的小说集《朝花夕拾》中“阿长”这位保姆的形象。

4.综合性学习。(8分)

学校开展“诗意江南,文旅无锡”主题研学活动,请你参与以下学习任务。

①任务一:楹联创作。(3分)

小北对楹联文化十分感兴趣,为欢迎各地来锡游客,他创作了这样一副上联,并斟酌下联的内容,请你帮他选择最合适的一项。

上联:揽太湖烟雨,迎四海高朋游画境

下联选项:()

A.观璀璨灯火,送千张笑脸展新颜B.品惠麓香茶,待八方嘉宾醉江南

C.听锡剧悠扬,邀五湖好友唱欢歌D.赏蠡园明月,叹三秋桂子落吴门

②任务二:文化传播。(2分)

无锡的惠山泥人闻名全国,请结合图片,为它设计一句朗朗上口的宣传语,将它介绍给更多的游客。

宣传语:____________________________________________

③任务三:建言献策。(3分)

无锡正全力打造“世界级旅游目的地”,为此,无锡正在基础设施建设和人文环境提升等方面不懈努力。请你从以下对象中任选其一,结合你的生活体验提出两条具体建议,助力无锡文旅发展。

可选对象:交通部门;住建部门;文旅局;本地市民

我给___________提建议:______________________________________________________

________________________________________________________________________________

二、阅读与赏析。(45分)

(一)(13分)

傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥①,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼下马能做露布③唯傅修期耳。”

【注释】①鞍桥:马鞍。②让:责备。③露布:公开的文告。

5.解释加点的词。(4分)

①拳勇过人___________②手执鞍桥_______________

③涉猎经史___________④帝每叹曰_______________

6.用“/”给文中画横线的句子断句,限段两处。(2分)

上马能击贼下马能做露布唯傅修期耳。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

年二十余,有友人与之书而不能答。

________________________________________________________________

8.本文的傅永和《孙权劝学》中的吕蒙决定发奋苦读的原因分别是什么?为了体现两人学习的效果显著,两篇文章采用了哪种相同的写法?结合原文内容分析。(4分)

________________

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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