2023三年级数学下册 三 乘法第4课时 电影院教学实录 北师大版.docxVIP

2023三年级数学下册三乘法第4课时电影院教学实录北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级数学下册三乘法第4课时

2.教学年级和班级：三年级（二）班

3.授课时间：2023年4月10日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展数学抽象能力，通过解决实际问题，理解乘法的意义。

2.培养逻辑推理能力，通过乘法口诀的学习，掌握乘法运算的规律。

3.提升问题解决能力，学会运用乘法解决生活中的简单问题。

4.增强数学建模意识，将实际问题转化为数学模型，提高数学应用能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.乘法口诀的记忆与应用：重点在于让学生熟练掌握乘法口诀，能够快速准确地计算出乘法结果。

2.乘法运算的实际应用：重点在于培养学生将乘法运算应用于解决实际问题的能力。

难点：

1.乘法口诀的记忆：部分学生可能难以记住所有的乘法口诀，影响运算速度。

2.乘法运算的灵活运用：学生可能难以将乘法运算灵活应用于解决实际问题。

解决办法：

1.采用多种教学方式，如游戏、歌曲等，帮助学生记忆乘法口诀。

2.通过实际情境和问题，引导学生理解和应用乘法运算，提高解题能力。

3.针对记忆困难的学生，提供个别辅导，加强练习，逐步提高记忆效果。

4.设计多样化的练习题，让学生在解决实际问题的过程中灵活运用乘法运算。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有北师大版三年级数学下册教材。

2.辅助材料：准备乘法口诀表、相关图片（如电影院座位图）、乘法动画视频。

3.教学工具：准备计算器、彩色粉笔或白板笔。

4.教室布置：设置多个小组讨论区，准备白板或黑板用于展示计算过程。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布乘法口诀PPT，要求学生预习并熟悉乘法的基本概念和口诀。

设计预习问题：提出问题如“乘法在生活中有哪些应用？”引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群了解学生预习情况，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT，理解乘法的基本概念。

思考预习问题：学生思考乘法在实际生活中的应用，如购物计算、家庭预算等。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考成果以电子文档形式提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

信息技术手段：利用在线平台和微信群进行预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“电影院购票”的情境引入乘法，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解乘法口诀的规律和运用，通过实例演示乘法运算。

组织课堂活动：进行小组合作，让学生计算电影院不同座位组合的票价。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考乘法口诀的应用。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，计算不同座位组合的票价。

教学方法/手段/资源：

讲授法：教师详细讲解乘法口诀，帮助学生理解。

实践活动法：通过实际计算，让学生在实践中掌握乘法技能。

合作学习法：小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置计算家庭购物总价、设计班级座位图的作业。

提供拓展资源：推荐数学游戏网站，鼓励学生在家练习乘法。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固乘法知识。

拓展学习：利用推荐网站，进行乘法练习和游戏。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，巩固和拓展乘法知识。

反思总结法：学生通过反思作业和拓展学习，总结学习经验。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乘法故事书：通过有趣的故事情节，让学生在阅读中学习乘法。

-乘法应用题集：收集生活中的乘法应用题，如购物、烹饪、体育等，帮助学生理解乘法在实际生活中的应用。

-乘法游戏：设计或寻找适合学生的乘法游戏，如乘法接龙、乘法拼图等，让学生在游戏中巩固乘法知识。

-乘法口诀歌谣：创作或收集乘法口诀歌谣，让学生在朗朗上口的歌谣中记忆乘法口诀。

-乘法计算器：介绍乘法计算器的使用方法，让学生了解现代计算工具在数学学习中的应用。

2.拓展建议：

-阅读乘法故事书：鼓励学生阅读与乘法相关的故事书，如《小猪佩奇乘法大冒险》等，通过故事情节激发学生对乘法的兴趣。

-实践生活中的乘法：引导学生观察生活中的乘法现象，如购物时的打折优惠、烹饪时的食材配比等，让学生体会乘法在生活中的实际应用。

-设计乘法应用题：鼓励学生自己设计乘法应用题，如“小明有5个苹果，妈妈又买了3个，一共有多少个苹果？”这样的题目可以锻炼学生的思维能力和创造力。

-乘法游戏互动：组织乘法游戏活动，让学生在游戏中学习和巩固乘法知识，如乘法接龙比赛，看谁先计算出正确的乘法结果。

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