第三单元整本书阅读《骆驼祥子》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

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2025-04-22 发布于江苏
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第三单元整本书阅读《骆驼祥子》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptx

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----《骆驼祥子》推进课车夫奋斗泪乱世悲凉歌一个草根追梦人的血泪史

核心素养文化自信：了解老舍关心百姓疾苦、社会发展的忧国忧民之心，启发学生对社会、人生的深入思索，激发学生对弱势群体的同情心，关心弱势群体的生存现状。语言运用：熟悉整本书的主要内容，梳理小说情节；品读重点段落，体会这本书写作上心理描写的妙处以及语言中浓浓的“京味”。思维能力：分析人物形象，了解祥子性格变化的原因，把握本书的主题；指导学生用圈点与批注相结合的方法阅读，引领学生提高读整本书的能力。审美创造：了解作品中祥子等人物形象，激发学生的阅读兴趣。

作者介绍老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言