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小学生物:其他教案-《社会》课[东北的林海雪原]教案.pdf

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新修订小学生物配套教材

生物教案

BiologicalLessonPlans

其他教案-《社会》课[东北的林海雪原]

教案

生物教案/小学自然

编订:XX教育机构

小学生物教案

精品教学设计

其他教案-《社会》课[东北的林海雪原]教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程,可以让学生打开对世界的认识,提

高自身的见识,本教学设计资料适用于小学生物科目,学习后学生能得到全面的发展和

提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

沿海版《社会》课“东北的林海雪原”教案

教学目标:

1、通过学习,使学生知道东北林区有哪些优良树木,理解“一边伐木,一边栽上新苗”

这种做法的好处。

2、了解东北林海主要的野生动物和三种著名的特产。

3、懂得造林护林的重要性,提高环境资源的保护意识。

教学重点:使学生知道东北林区有哪些优良树木、野生动物和著名特产

教学难点:使学生懂得造林护林的重要性,提高环境资源的保护意识。

教学时数:1课时

教学准备:电脑课件、教学挂图

教学过程:

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一、情景导入:

1、电脑课件播放:东北的林海画面、野生动物等。

2、出示中国地形图,提问:我国最北的地区在哪里?

(东北地区,是我国离赤道最远,北寒带最近的地方,所以冬季温度很低。)

3、出示东北地区图(电脑课件),让学生在地图上找出大兴安岭、小兴安岭和长白山脉。

4、简介:这里就是我国著名的林区,有大片大片古老的森林,如果坐在飞机上,向下

看去,这里山峦起伏,到处是森林,成了树林的海洋,到了冬天,会是什么景象呢?出示“林

海雪原”的教学课件,提问:谁能用自己的话描绘一下图上的景物?

5、板书课题:东北的林海雪原

6、学生朗读1、2自然段

二、学习新课第三自然段:

1、让学生自学课文第3自然段,出示思考题(电脑课件)。

2、(1)提问:东北林海里出产的木材有哪些特点?

(数量多,质地特别坚固,这些木材不仅是优良的建筑材料,而且是很好的造纸原料。)

板书:优良树木

(2)提问:这些优良树木主要有哪几种?板书:红松、落地松、白桦

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3、(1)提问、讨论:“一边采伐森林、一边栽上新苗”的好处在哪里?

(2)小结:按照我国《森林法》的规定,一边伐木,一边栽上新苗,能使林木更新,青

山常在,成为取之不尽的资源。(思考:如果随意砍伐森林,会造成什么后果?)

三、学习第四、五自然段

1、小结学习第3自然段的方法:

(1)、带着问题阅读课文

(2)、小组讨论

(3)、回答问题

(4)、朗读课文,加深理解。

2、用上面的方法学习第4、5自然段。带着问题阅读(电脑课件出示思考题)。

3、提问:这两段课文主要写了什么?板书:野生动物、著名特

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