4.3 诚实守信 教学设计-2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册.docxVIP

4.3诚实守信教学设计-2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.3诚实守信教学设计-2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册

课程基本信息

1.课程名称：《诚实守信》教学设计

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

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同学们，今天我们要一起走进《诚实守信》这节课，一起探讨诚信的重要性，感受它在我们生活中的点点滴滴。准备好了吗？让我们开始这场诚信的旅程吧！????

核心素养目标

1.道德素养：理解诚信的内涵，树立诚信意识，养成诚实守信的行为习惯。

2.思辨能力：学会分析诚信与个人、社会的关系，形成正确的价值观。

3.社会责任感：认识到诚信对个人和社会的重要性，自觉践行诚信，为构建和谐社会贡献力量。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解诚信的内涵及其在个人和社会生活中的重要性。

2.学会运用诚信原则解决实际问题。

难点：

1.如何将诚信原则内化为个人的行为习惯。

2.在复杂的社会环境中，如何判断和践行诚信。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生深入理解诚信的含义。

2.设计实践活动，让学生在具体情境中体验诚信的价值，培养诚信行为。

3.引导学生反思自身行为，鼓励他们从自身做起，逐步养成诚信习惯。

4.结合社会热点事件，引导学生思考诚信在现实生活中的应用，提高他们的思辨能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔、黑板擦

-课程平台：学校内部教学平台、班级微信群

-信息化资源：诚信相关的视频资料、图片素材、网络案例库

-教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、案例分析

教学过程

【导入】

同学们，早上好！今天我们一起来学习《诚实守信》这一课。你们知道，诚信是中华民族的传统美德，是我们在社会交往中必须坚守的原则。那么，什么是诚信？诚信在我们的生活中又有什么重要性呢？让我们带着这些问题，开始今天的探索之旅吧。

【新课导入】

1.**诚信的含义**

-**学生活动**：同学们，请先自主阅读课文，思考一下，你们对诚信的理解是什么？

-**老师引导**：请几位同学分享一下你们的看法，我们一起来听听。

-**学生分享**：同学们提出了不同的理解，有说是真诚无欺，有说是守信承诺，还有说是诚实做人。非常好，这些都是诚信的不同方面。

2.**诚信的重要性**

-**学生活动**：接下来，请大家阅读课文第二部分，看看作者是如何阐述诚信重要性的。

-**老师引导**：请大家分小组讨论，从个人、社会和国家的角度，谈谈你们认为诚信的重要性有哪些。

-**学生讨论**：每个小组派出代表进行分享，我们一起来听听他们的观点。

-**学生分享**：同学们提出了很多有价值的观点，比如诚信是做人的根本，是社会和谐的基础，是国家繁荣的基石。

3.**诚信在生活中的实践**

-**学生活动**：接下来，让我们来了解一下诚信在生活中的具体表现。请大家阅读课文第三部分，找出一些生活中的诚信事例。

-**老师引导**：同学们，现在请你们将这些事例分为两类：一类是个人层面的，一类是集体层面的。

-**学生活动**：同学们分小组进行分类，然后派代表进行展示。

-**学生展示**：每个小组都展示了一些典型的诚信事例，让我们感受到了诚信的力量。

4.**诚信与挑战**

-**学生活动**：然而，生活中我们也面临着诚信的挑战。请大家阅读课文第四部分，看看作者是如何分析的。

-**老师引导**：同学们，请你们思考一下，我们在生活中可能遇到哪些诚信的挑战？

-**学生思考**：同学们开始思考，并提出了诸如考试作弊、说谎、欺骗等挑战。

-**老师总结**：是的，诚信的挑战无处不在。但我们要记住，诚信是战胜挑战的力量源泉。

5.**诚信与自我提升**

-**学生活动**：最后，让我们一起探讨如何提升自己的诚信水平。请大家阅读课文第五部分，看看作者给出了哪些建议。

-**老师引导**：同学们，请你们分享一下，你们认为如何才能成为一个更加诚信的人？

-**学生分享**：同学们提出了很多实用的建议，如从小事做起，树立正确的价值观，学会换位思考等。

【总结】

同学们，今天我们学习了《诚实守信》这一课，我们一起探讨了诚信的内涵、重要性以及在生活中的实践。诚信是中华民族的传统美德，是我们在社会交往中必须坚守的原则。希望大家能够将诚信内化于心，外化于行，做一个诚信的人，为社会和谐、国家繁荣贡献自己的力量。

【作业】

1.结合今天的学习内容，写一篇关