新教科版三年级上册科学《期末测试卷》a4版可打印.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的（??）。

B.下部?????C.中部

2.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

3.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

4.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

5.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

6.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

7.空气和水的不同点包括（??）。

A.空气是气体，水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的，水是白色的

8.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.用自制小天平测空气质量的实验中，下列做法不会使实验现象更明显的是（??）。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

10.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

二.填空题(共10题，共34分)

1.冰在（???）过程中，要从周围（???），热量是使水的状态发生变化的重要因素。

2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

4.空气（???）形成了风。

5.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

6.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

7.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

8.降水量一般以，（???）为单位计量。

9.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

10.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。（??）

2.一天中，最高气温往往出现在中午十二点。（??）

3.空气有质量，但很轻。（??）

4.空气是种物质。（??）

5.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（??）

6.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

7.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

8.冰块会沉在水里。（??）

9.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

10.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

2.物质在水中为什么不能无限溶解？

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.综合题(共3题，共23分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.下面是一张实验记录表，请