培养爱护公共设施的意识主题班会PPT课件.pptxVIP

培养爱护公共设施的意识公共设施是我们共同的财富。爱护它们，就是珍惜我们的生活环境。让我们一起学习如何成为公共设施的守护者，共建美好家园。作者：

什么是公共设施？定义公共设施是为公众提供服务的各类设备和建筑。它们由政府或社会组织建设，供大家共同使用。室内公共设施图书馆、博物馆、公共厕所、公交车站、地铁等交通枢纽内的各种服务设施。室外公共设施路灯、垃圾箱、公共座椅、公园游乐设施、健身器材、公交站台、自行车道等。

公共设施的重要性便利日常生活公共设施为我们的日常活动提供便利。路灯照亮回家的路，垃圾桶帮助保持环境清洁。促进社会发展完善的公共设施是社会发展的基础。它们提高效率，促进经济活动，便利商业往来。体现文明程度一个地区公共设施的质量和保护状况直接反映该地区的文明水平和市民素质。

公共设施现状使用频率高每天数以万计的人使用同一设施维护成本大年度维修费用占公共预算重要部分部分设施遭到破坏人为损坏现象时有发生我们的公共设施承担着巨大的使用压力。高频率使用导致自然磨损，而人为破坏则加速了设施老化。

破坏公共设施的行为随意涂鸦在墙壁、座椅等设施上乱涂乱画，破坏美观。乱扔垃圾将垃圾随意丢弃，不使用垃圾箱，污染环境。不当使用导致损坏蹦跳座椅、攀爬护栏、强行拆卸部件等行为。故意破坏有意识地损毁公共设施，包括刻划、踢打、焚烧等。

破坏公共设施的后果影响他人使用设施损坏导致功能丧失，无法为公众服务增加维修成本额外的修复费用最终由全体纳税人承担降低城市形象破损的设施损害环境美观，影响整体观感损坏公共设施不仅浪费资源，还会影响他人的正常生活。这是对社会公共利益的不负责任行为。

爱护公共设施的意义节约社会资源延长设施使用寿命，减少不必要的更换和维修，节约公共资金。这些资金可用于其他社会福利项目。创造良好环境完好的公共设施提供更好的服务体验，创造整洁、有序、美观的公共环境。体现个人素质爱护公共设施是公民素质的体现，表明一个人的责任感和对公共利益的尊重。

如何培养爱护公共设施的意识系统教育学校开展公共设施保护教育，将相关内容纳入课程榜样示范家长、老师以身作则，展示正确使用公共设施的行为制度约束建立规章制度，明确奖惩措施，营造良好氛围实践参与组织学生参与公共设施维护活动，亲身体验

学校公共设施介绍教室设备桌椅黑板/白板投影仪空调照明设备图书馆资源书籍阅览桌椅电子阅读设备借阅系统自习区运动场设施运动器材跑道球场健身设备淋浴间

校园公共设施使用规范正确使用方法按照设施使用说明操作，不超负荷使用，使用后将设施恢复原状。爱护设施小贴士轻拿轻放，保持清洁，不在设施上涂写刻画，不带食物进入特定区域。发现问题及时报告发现设施损坏及时向老师或管理人员报告，避免安全隐患和进一步损坏。

社区公共设施介绍社区公共设施包括公园设施、交通工具、街道设备等。这些设施方便我们的日常生活，需要我们共同爱护。

社区公共设施使用规范保持环境卫生不乱扔垃圾，使用垃圾分类设施，保持公共区域整洁。遵守使用规则按规定使用各类设施，不超负荷使用，按指示操作。爱护绿化设施不践踏草坪，不攀折树木花草，不在绿地内野餐烧烤。共同维护发现损坏及时报告，制止他人破坏行为，参与志愿维护。

公共设施保护法律法规《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定，故意损毁公私财物的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。《中华人民共和国刑法》第二百七十五条规定，故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑。《城市市容和环境卫生管理条例》禁止在城市建筑物、设施上乱涂、乱写、乱画，禁止损毁各类市政公共设施。法律法规明确规定了保护公共设施的要求，违反者将受到相应处罚。

国内外优秀案例日本公共设施管理日本学校没有专职清洁工，学生每天负责打扫教室和公共区域。这种从小培养的习惯，让爱护公共环境成为民族自觉。日本公共厕所以干净著称，市民自觉维护，几乎不需要专人看管。新加坡公共环境维护新加坡实行严格的公共卫生管理，乱扔垃圾、随地吐痰等行为会受到高额罚款。政府投入大量资源进行公民教育，培养市民爱护环境的意识。

公共设施保护小达人日常观察留心周围公共设施的使用状况，记录发现的问题，培养观察力和责任感。及时制止不当行为看到他人损坏公共设施时，勇敢礼貌地提醒劝阻，必要时报告给老师或管理人员。参与志愿服务积极参加学校或社区组织的公共设施保护活动，力所能及地贡献自己的力量。

创新公共设施保护方式24/7智能监控系统利用传感器和摄像头全天候监测公共设施使用情况85%公众参与机制有公众参与的社区管理模式显著提高设施完好率50元奖励举报制度举报并制止破坏行为可获得相应奖励创新技术与管理方法的结合，可以有效提高公共设施的保护效果。智能化手段与人工监管相结合是未来趋势。

公共设施保护教育活动主题班会通过案例分享、角色扮演等形式，让学生深入了解爱护公