- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
几何辅助线秘籍模块测试十三(A卷)
一、选择题(共6道,每题5分,共30分)
1.如图,两个等边三角形共顶点于点A,可得到手拉手全等:△ABD≌△ACE,该全等的判定依据是(
)
A.B.C.D.
2.如图所示,四边形中,对角线,相交于点,下列判断中,不能判断四边形
是矩形的是().
A.,,B.
C.且,D.且,,
3.若以、、三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在().
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.以下关于一线三等角模型的理解错误的是()
1
A.一线三等角模型一半分两种,线在角外和线在角内,但本质相同
B.一线三等角模型一般都是已知边相等,需要倒角
C.一线三垂直模型必出全等
D.一线三垂直倒角相等常用到同角的余角相等
5.如图,已知∠ACB=∠ADF=∠BEF,下列说法错误的是()
A.∠ACE=∠CBEB.题目满足一线三等角模型的要求
C.AC=BCD.∠CAD=∠BCE
6.如图,在等腰直角三角形中,,为边上中点,过点作,交
于,交于,若,,则三角形面积().
A.B.C.D.
2
二、填空题(共6道,每题5分,共30分)
1.在平行四边形中,,则.
2.已知平行四边形中,,则的度数是.
3.命题“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”的逆命题,是命题.(填“真”或
“假”)
4.如果平行四边形的四个内角的平分线能够围成一个四边形,那么这个四边形一定是.
5.如图,矩形中,,,为上一点,将沿翻折至,
与相交于点,且,则的长为.
6.如图,四边形是菱形,且,是菱形内任一点,连接,,
,则的最小值为.
三、主观题(13题8分,14题10分,15题10分,
16题12分,共40分)
1.已知:如图,点,是平行四边形中,边上的点,且,联结,.
求证:.
2.
3
如图,在中,为边上的一点(点不与、两点重合),,,
,垂足分别为、,连接.
(1)试判断四边形的形状,并说明理由.
(2)下列条件中:①
您可能关注的文档
- 辅助圆-能力强化-辨析1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-辨析1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-创新1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-创新1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-评判1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-评判1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-运用1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 辅助圆-能力强化-运用1(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 共顶点旋转相似(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
- 共顶点旋转相似(学生版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdf
文档评论(0)