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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是(??)。
A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计
B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修
C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改
2.在体育考试中,甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,那么(??)。
A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快
3.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
4.月亮在白莲花般的云朵里穿行,是以(??)为参照物。
A.月亮?????B.莲花?????C.云朵
5.荡动的秋千的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
6.奥运会上的短跑项目是利用(??)来比较运动员运动得快慢的。
A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑
二.填空题(共6题,共30分)
1.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。
2.楼房或一棵树对地球来说,他们是(???)的;但对太阳来说,他们却都在(???)着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而(???)。但是对在火车上的旅客是相对火车而(???)的。
3.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(???)。
4.我们可以通过(???)和(???)比较两个物体运动的快慢。
5.我们可以用相对于另一个物体的(???)和(???)来描述自己的位置。
6.常见的物体运动的类型有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.钟摆的运动、秋千的运动是平移。(??)
2.参照物可以选择运动的,但要假设它不动。(??)
3.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。(??)
4.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉,不浪费时间,它也不能得第一。(??)
5.跑完100米,小刚用了19秒,小红用了15秒,小刚跑得更快一些。(??)
6.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
4.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共15分)
1.画图题。
两位同学做实验,分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球,请你画出B球的运动路线。
2.画出下列物体在斜面上的运动情况,并配上文字说明。
3.一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出汽车的位置。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填
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