教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

2.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

4.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

5.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

6.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

7.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

8.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

9.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

10.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

二.填空题(共10题，共30分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.我们通过（???）来观察世界。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.软尺可以用来测量腰围。（??）

2.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

3.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

4.下图中的叶子是松树叶。（??）

5.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

6.同一种植物的叶形状相同。（?）

7.塑料花是有生命的。（??）

8.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共14分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.C

9.A

10.B

二.填空题

1.空气；膨胀

2.二氧化碳；水

3.杨树；小草；菊花

4.眼睛

5.地下

6.尺子

7.柳树

8.尺子

9.零

10.拇指；中指

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.