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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

2.下列说法正确的是(??)。

A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播

3.人的耳郭有(??)的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

4.(??)能反映人的呼吸能力。

A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量

5.以下说法中正确的是(??)。

A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱

B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去

C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐

6.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

7.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(??)的关系。

A.接触面的光滑程度???B.物体重量????C.拉力大小

8.小闹钟的声音是如何传播给我们的?(??)

A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳

B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵

C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵

9.食物的消化是从(??)开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

10.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁

二.填空题(共10题,共42分)

1.弹簧测力计主要由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等组成。

2.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

3.声音可以在(???)中传播,声音的传播离不开(???)。

4.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。

5.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。

6.吹竖笛的时候是(???)在振动。

7.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

8.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

9.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。

10.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

三.判断题(共10题,共20分)

1.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)

2.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)

3.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。(??)

4.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)

5.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)

6.声音的高低用音量来描述。(??)

7.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)

8.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)

9.声音的大小在科学上叫声音的强弱,声音的高低我们称为音高。(?)

10.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

2.连线题。

五.简答题(共5题,共26分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

5.请说一说火箭是靠什么飞行的?

六.材料题(共1题,共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题,共28分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。

(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。

2.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???

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