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2024年第2期科研成果与传播职业教育研究

人工智能融入会计专业课程的有效教学

马媛媛

广州市增城区东方职业技术学校，广东广州511300

摘要：人工智能技术的快速发展使得其在会计领域的应用日益广泛，对会计专业课程教学产生了深远影响。本文

首先概述了人工智能技术的应用，接着分析了当前会计专业课程的设置与教学内容，揭示了其中存在的问题与挑

战。在此基础上，本文提出了人工智能融入会计专业课程的理论基础与必要性，并详细阐述了人工智能在会计专

业课程中的实践应用策略，包括教学设计、实训教学实施以及课程评估与反馈等方面。通过对教学效果的定量与

定性分析，本文构建了教学效果评估体系，并提出了针对性的反思与改进措施。最后，本文总结了研究成果，并

对未来会计专业课程的改革与发展进行了展望，以期为我国会计教育的发展提供有益的参考。

关键词：人工智能；会计教育；课程设计

中图分类号：G642

1人工智能技术的发展及其在会计领域的应会计专业的课程设置过于繁杂，核心课程不够突出，

用概述导致学生难以把握学习重点。同时，课程之间的衔接

不够紧密，缺乏系统性的整体规划，使得学生在学习

人工智能技术，作为现代科技的杰出代表，正以

过程中难以形成完整的知识体系。

其强大的数据处理和学习能力，引领着社会各个领域

理论与实践的结合不够紧密。会计专业是一个实

的深刻变革。其基本原理在于模拟人类的思维过程，

践性很强的学科，然而，目前的教学往往过于注重理

通过算法和模型的不断优化，使机器能够执行复杂的

论知识的传授，而忽视了实践能力的培养。尽管有一

任务，甚至在某些方面超越了人类的智慧。随着技术

些模拟实训和案例分析等教学方式，但与实际工作环

的持续进步，人工智能的智能化水平不断提高，其发

境仍有一定差距，导致学生难以将所学知识应用到实

展趋势正朝着更广泛的应用、更精准的数据驱动决策

[2]

际工作中。随着信息化和智能化的发展，会计行业正

以及更多领域的跨界融合迈进。

在经历深刻的变革。然而，当前的会计专业课程在信

在会计领域，人工智能技术的应用也日益广泛。

传统的会计工作往往烦琐且耗时，而人工智能的引入，息化和智能化方面的涉及相对较少，无法满足行业发

极大地提高了会计工作的效率和准确性。例如，通过展的需求。这导致学生在毕业后可能难以适应新的工

自动化记账系统，企业可以实时记录每笔交易，避免作环境和技术要求。

[1]随着全球化进程的加速，国际会计准则的差异和

人为错误和遗漏。智能审计系统则能够通过对大量数

据的分析，快速识别出潜在的风险和问题；财务分析跨境交易等问题也日益凸显。然而，当前会计专业课

预测系统则能够基于历史数据和市场趋势，为企业提程对国际会计准则和跨境交易的关注不够，缺乏相应

供前瞻性的财务策略建议。的课程设置和教学内容，这对学生未来的职业发展构

这些应用不仅简化了会计工作流程，还为企业提成了一定的挑战。

供了更深入