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202信息科技教研与美育美眉2024.10下

人工智能赋能职业教育创新发展研究

彭金银 朱香瑾

(海南科技职业大学,海南 海口 571126)

摘要:人工智能是新一代科技革命和产业革命的核心驱动力,利用人工智能赋能职业教育的创新发展,对于实现职业教

育的现代化发展至关重要。但职业教育的智能化转型仍然面临着诸多困难。为此,需要构建职业教育开放发展的新格局,重塑职

业教育教学的实践形态,并完善人工智能技术伦理规范,进而探索出可复制、可推广的“人工智能+教育”模式。本文对人工

智能赋能职业教育创新发展进行了深入探讨,助推职业教育纵深发展。

关键词:人工智能;职业教育;创新发展

人工智能赋能职业教育的本质是要推进以人为本的职业提升。

教育实践使大学生树立科学的劳动价值观和科学技术观充

,,(二)有助于实现人才培养的精准施教

分利用数据引流算法智能推荐智能可视化等人工智能技术

、、,当前因材施教和精准教育的有效展开已经成为困扰职

在坚持人本主义的劳动主体地位以及发挥技术理性目标手段业教育的重大难题也是职业教育领域研究的热点和难点

,。

功能的共同体结构中全面推进新时代的职业教育创新发展

,。新时代的大学生群体更加注重个性化的学习需要因此以学

人工智能推进职业教育创新发展研究已经成为未来教育发展生为中心开展因材施教促进学生个性化成长和发展是我

,,

的重要方向但也会造成职业教育数据安全风险使得学生出

,,国职业教育创新模式改革的基本方向人工智能时代到来

。,

现泛娱乐主义的错误发展方向并重新塑造教师角色属性

“”,,大数据及云计算技术不断有新的突破在教育领域的运用愈

产生教育主体失范的问题由此以人工智能引发职业教育

。,加广泛和成熟智能学习线上学习智慧教室未来学校

,、、、

的深刻变革为背景和分析视域全面剖析人工智能推进职业

,等新型教育理念和形式应运而生职业教育的信息化水平显

教育创新发展面临的问题并构建起以问题导向为核心的实践

著提高由此可见人工智能时代背景下因材施教与精准教

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