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《书籍设计》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1书籍设计概述6
2书籍的结构与形态4
3书籍的开本与装订4
4书籍的封面设计6
5书籍的版面设计6
6书籍的插图设计6
7书籍的材料与印刷工艺8
8书籍设计的探索6
9书籍设计作品赏析2
合计48
课题第1课初识书籍设计
课时2课时（90min）
知识技能目标：
1.掌握书籍设计的基本概念
2.熟悉书籍设计的发展历史
教学目标
思政育人目标：
培养学生养成求真务实、辩证唯物的思维习惯。树立学生投身艺术、服务人民的理想
信念。坚定学生文化自信心、民族自豪感和国家荣誉感
教学重点：书籍设计的基本概念，书籍设计的发展历史。
教学重难点
教学难点：书籍设计的基本概念
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课：考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（30min）→归纳总结（5
min）
教学设计
第2节课：复习导入（3min）→传授新知（37min）→课堂小结（3min）→作业布
置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤【教师】让学生使用app签到
织纪律性，掌握学
（2min）【学生】签到，班干部报请假人员及原因
生的出勤情况
【教师】播放图片“我国书籍形态的演变”提出问题
书籍作为文字的载体，有着悠久的历史。我国传统书籍设计艺从学生熟悉的
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