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第2课时分数加减简便运算
课题
分数加减简便运算
课型
新授课
设计说明
本节课的教学是在学生学习了同分母分数加、减法的基础上进行的,留意的是让学生参与学习的过程,让学生在探究中学习,为了达到这一目标,教学设计如下:
1.上课伊始,让学生先复习整数加法的简便算法。通过观看例2的两道题,发觉第1道题两个算式加数的位置转变了;第2道题两个算式的运算挨次不同。接着引导学生大胆地猜想:整数加法的运算定律对于分数加法同样适用。
2.引导学生对猜想加以验证,最终得出整数加法的运算定律对分数加法同样适用的结论。
学习目标
1.理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用,并能敏捷运用合适的
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