2024年春四年级语文下册第四单元14一个中国孩子的呼声教学反思2新人教版.docVIP

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一个中国孩子的呼声（教学反思参考2）

《一个中国孩子的呼声》属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切地缅怀父亲，并代表中国孩子向整个国际社会呼吁：要和平，不要斗争！课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言朴实，读起来催人泪下。它用孩子的眼光看世界和平。这篇文章深深地感染了我，每次读完，我都能体会到雷利失去父亲的哀思，同时也唤起我对和平的无比渴望。我想，这样一篇感人至深的文章，怎能不打动那些和善的孩子们的心？由于现在的学生离斗争年头远，对斗争了解的太少，更没有切身体会过失去亲人的苦痛，针对这一点，我借助低沉音乐的烘托、图片的渲染，引导学生入情入境。在教学中，要引导学生专心读书，启发学生融入角色，激发学生进行主动主动的思维和情感活动，以加深对课文的理解和体验，受到情感熏陶，享受到审美的乐趣。另外对于世界并不太平这一部分的教学，我自己补充了资料，学生也补充了资料，这样使学生由读通到读懂到读透。最终一环节，指导学生通过全班沟通，变难为易，化抽象为详细，突破了教学难点，从而实现了师生与作者之间的思想感情的共鸣，提高了学生的语文素养。