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请帖
教学目标
学会本课会认得15个字和会写的10个字。
正确、流畅地朗读课文,背诵课文。
了解“只、张、篇、片”等量词。
培育孩子酷爱大自然的情感。
教学重点
1、学会本课会认得15个字和会写的10个字。
2、正确、流畅地朗读课文,背诵课文。
教学难点
培育孩子酷爱大自然的情感。
教学打算
生字卡片四季叶子改变PPT
教学时间
2课时
第一课时
教学目的
1.相识15个生字,会写10个生字。
2.正确、流利、朗读课文。
3.培育孩子酷爱大自然的感情。
重点难点
1.相识15个生字,会写10个生字。
2.正确、流利朗读课文。
教具打算
生字卡片、教学课件。
教学过程
一、激趣引入
1.孩子们,你们收到过请帖吗?
2.今日,有人给我们发请帖来了,赶快去看看吧!
3.师范读,生跟读,齐读课题。
二、学习课文
1.老师范读,学生仔细听。
2.学生自由读文,圈诞生字娃娃,并借助拼音读一读。(规范圈字格式)
3.再读课文,努力读准字音,读通课文。
4.小黑板出示生词,检查生字读音。
(1)指名教读。
(2)自由认读。
(3)去掉拼音,随机抽读。
5.记忆生字。
(1)你记住了哪些字?是怎么记住的?
(2)还没记住的字,可以在学课文的过程中接着识记。
(3)抽生组词,看谁组得多。(组词实力有限)如何实施?
三、再读课文,了解大意
1.文中是谁发给我们的请帖,他们要我们去干什么?
2.自由朗读课文,随文理解“毛茸茸,圣洁”的意思。(圣洁的理解只有靠查字典,然后引导。)
3.引导朗读。
四、作业
有感情地读儿歌。
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