1.古诗三首 课件【高效课堂精研】三年级下册语文统编版.pptxVIP

1古诗三首;绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。;江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。;1古诗三首;学习古诗可以使用哪些方法？;绝句;杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，一生创作1500多首诗歌，与李白合称“李杜”，又被称为“诗圣”。;按照节奏读古诗;齐读古诗,画一画：诗人描写了哪些春天的景物？说一说：看到这些景物，诗人的心情怎么样？;迟日江山丽，春风花草香。;想象：由“迟日江山丽，春风花草香”你想到了什么画面？;这幅春景图好美啊，我们一起来读一读吧！;泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。;读完这两句诗，你想象到了怎样的画面呢？;这首诗描绘了草堂浣花溪一带

的春日美景，表达了诗人

对春天的之情。;喜爱春天

赞美春天;惠崇春江晚景;苏轼，字子瞻，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家，唐宋八大家之一。;按节奏读古诗。;齐读古诗,画一画：诗人描写了哪些春天的景物？;学习古诗可以使用哪些方法？;竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。;由“竹外桃花三两枝”，你想到了什么画面？;由“春江水暖鸭先知”，你想到了什么画面？;蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。;《惠崇春江晚景》这首诗描绘了江南水乡的_________，抒发诗人对春天的___________之情。;生机勃勃的春景;三衢道中;曾几（jī），自号茶山居士。南宋诗人。其诗风格清淡，词意明白，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。;三衢道中

[宋]曾几

梅子/黄时/日日晴，

小溪/泛尽/却山行。

绿阴/不减/来时路，

添得/黄鹂/四五声。;学习古诗可以使用哪些方法？;齐读古诗,画一画：诗人描写了哪些春天的景物？;梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。;绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。;《三衢道中》是一首纪行诗，描写了梅子成熟时节诗人游的见闻感受，展现了浙西山区的风光。表现了诗人______的心情。;喜悦之情