《表达要得体》作文指导课件.pptx

某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。

甲说：“这孩子将来要发财。”

乙说：“这孩子将来要做官。”

丙说：“这孩子将来是要死的。”;;写作目标;得体

得体，它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。;写作指导;二、主要的影响因素

场合

对象

敬、谦辞

褒贬色彩

语体色彩

目标重点;喜庆;

A．交际场合

交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。

;B.看准对象，礼貌尊重

看准对象——主要包括性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。

男士、女士；老人、青年、小孩；农民、工人、学生、知识分子；上级、下级；长辈、晚辈、平辈……;;3.敬谦准确，褒贬一致;;议论文——

记叙文——

说明文——

新闻稿——

广播稿——

广告词——

合同——

贺辞——

口头语——

书面语——;1．下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段，写得不够得体，请你试着修改一下。?

我们班最近变化很大，卫生好了，纪律好了，学习成绩也好了，本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩，我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格，很到位，很负责，我很欣赏，要充分肯定。;同学们有没有发现我们班最近变化很大？我们的卫生是不是干净了？课堂上再也没有不遵守纪律的同学了？最让人高兴的是，我们班集体的学习成绩在本学期位列年级第一名了！盼望已久的年级“流动红旗”终于到了我们手上！高兴之余，我想我们能取得这么好的成绩。;;;;;;;范文赏析;;;1、字体安装与设置;