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(新川教版)三年级
下
第七节
共享在线学习资源
课标解读
学习目标
激趣导入
任务一,任务二
课堂练习
拓展延伸
课堂小结
作业布置
新课标要求
思考
新课标要求
【信息意识】善于利用信息科技交流和分享信息。
【数字化学习与创新】能选用合理的在线平台,有效地管理学习过程与学习资源。
【信息社会责任】能负责地共享信息和资源。
单元学习目标
尝试分解传统节日综合性学习活动,通过在线协作文档分派学习任务,利用网盘工具共享学习资源,借助在线演示文稿制作工具共创学习成果作品,并开展在线学习成果评价促进作品优化……
学习目标
1.能应用资源上传到在线平台的方法
2.能比较分享资源的方法
激趣导入
说一说
日常学习中,分享学习资源能促进信息交流,助力个人和团队的共同成长。想一想,你知道哪些分享数字化学习资源的方式?
小知识
数字化学习资源既可以通过线下方式分享,也可以通过在线方式分享。在线分享学习资源的方式多样,比线下分享更加便捷、高效。
任务一
请你参照书本中欢欢小组的做法,和小组成员一起讨论完成小组数字化学习资源共享规划。
你知道哪些网盘工具?试着在书本41页写一写。
任务二
请参照书本欢欢小组的做法,选用合适的网盘工具,完成数字化学习资源共享,并和同学们交流具体的操作过程,,把过程写在书本41页相应位置。
比一比
分享数字化学习资源的方式多种多样,我们来比一比它们的特点吧!
小知识
不同的资源分享方式具有不同的特点,我们可以根据分享需求,选择合适的分享方式。
对于小文件的快速传输,即时通信工具和电子邮件可能更为便捷;对于大文件的传输或团队协作,网盘共享可能更为合适;在要求不能使用网络传输的场景下,U盘或移动硬盘拷贝则是一个不错的选择。
课堂任务
在线分享学习资源非常便捷、高效,但同时也伴随着一些问题。请你说一说,我们在线分享学习资源时有哪些注意事项?
小知识
在线分享资源是信息分享的重要方式。通过树立安全意识、增强协作精神、掌握方法技能,能更好地发挥在线分享资源的价值。
课后拓展
请与家人分享你学到的资源共享方式,并尝试选择合适的方式,与远方的亲人或朋友分享学习和生活中的相关资源。
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