冀教版初中八年级下册英语教案 Unit 6 Be a Champion! Unit 6 Be a Champion!.docVIP

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一、单元学习主题

本单元属于“人与社会”主题范畴中“文学、艺术与体育”这一主题群,涉及子主题“日常体育活动,重大体育赛事,体育精神”。

二、单元内容分析

本单元主要围绕话题“体育”展开听、说、读、写、看等语言活动。

单元内

容分析

课时

语篇形式

主要内容

Lesson31

对话

运用所学的知识介绍自己的某项个人纪录,学会用英语谈论世界纪录,了解自己的运动天赋,养成保持适当运动的好习惯

Lesson32

电子邮件

本文主要是由世界纪录延伸到班级纪录这一话题,让学生谈论自己熟悉的班级之最,在此过程中培养他们用英语表达自己熟悉人物的能力,感受这些人物的进取精神

Lesson33

对话

本文通过刘老师和王梅/李明的对话,介绍了一些关于古代奥运会的知识

Lesson34

短文

本文主要是介绍现代奥运会的相关知识,让学生了解各国举办奥运会的相关知识,并敢于用英语来表述现代奥运会的相关信息

Lesson35

短文

本文介绍了什么样的队伍叫作“梦之队”,以及梦之队的精神和意义

Lesson36

电子邮件

在本文中,詹妮描述了自己班里的各种运动赛事,尤其是丹尼设计的“跳过恐龙”可以说是妙趣横生,让人忍俊不禁。通过学习本课内容,学生们将会设计自己的运动项目并举行课堂运动会,培养竞争意识、合作精神

单元教

学目标

通过本单元的学习,学生能够:

1.掌握形容词和副词的比较级和最高级的用法

2.掌握宾语从句的构成和具体的用法

3.运用所学语言了解古代奥运会和现代奥运会的规则和变化,并了解一些世界纪录和梦之队的含义

4.掌握表示体育运动和体育精神的词汇、短语和句型

5.熟练运用“Howlong…?”“Howwide…?”等句型表示时间的长度和某物体的长、宽、高的用法

6.了解现在完成进行时havebeendoing的用法

7.读懂和听懂关于体育运动的文章

8.了解奥运会的发展历史、象征和吉祥物等

9.了解实际生活中人们如何进行体育运动以及保持身体健康