备战2025年高考二轮复习易错题（新高考专用） 语文 易错题31 语言文字运用之词语效果题——不结合文意分析词语效果 含解析.docxVIP

易错题31语言文字运用之词语效果题——不结合文意分析词语效果

目录

01易错题简介

易错题型——语言文字运用之词语效果题

易错原因——不会从词语的本义对词语效果进行分析；

不会结合语段语境对词语效果进行分析。

02易错题例析

03易错题攻略

【攻略一】人称代词：从指代内容、亲近性、抒情性角度分析

【攻略二】叠词：从重叠数量、营造氛围、音韵和谐角度分析

【攻略三】动词形容词：从词类活用、修辞、描写细腻角度分析

04易错题练习

★易错题型——语言文字运用之词语效果题

词语表达效果考题是近年来高考热点考题之一。在综合性语段中，词语效果题主要考查以下几类词语：

1.用途广泛的代词（特别是人称代词）

2.生动形象的叠词

3.生动活泼的动词

4.表达细腻而精准的副词、形容词

5.特殊含义的词语

★易错原因——

1.不会从词语的本义对词语效果进行分析。

2.不会结合语段语境对语语效果进行分析。

（2023新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面试题。

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。

【答案】1.①三个重叠词语“处处，微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化；②“处处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、结实；③“微微”表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；④“早早”意为很早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。

【解析】

本题考查学生鉴赏语言（词语）表达效果的能力。由题干可知，考生需要先明确叠词的效果，如音韵美、画面美、渲染强化、描摹性。文中三个重叠形式“处处、微微、早早”显然比“处、微、早”在语意表达上更能强化文意。然后结合各自的语境分析。如“处处”，意思是“到处”“各个地方”“所有地方”，文中“处处显出干燥，结实”是说便道上到处都是干燥、结实的，而“处”意为某个地方，“处处”显然比“处”的范围广。如“微微”，意思是稍微，表示数量不多或程度不深，是程度副词，两个“微”叠用形容程度更轻，文中“黑土的颜色已微微发些黄”是说黑土发黄的色彩很浅，在程度上比“微”更轻。如“早早”，比常时为早，很早，是时间副词，文中“祥子愿意早早的拉车跑一趟”是说祥子拉车的时间很早，两个“早”叠用比“早”更能凸显时间之早。

人称代词的使用效果分析

考查语段中的人称代词使用效果，主要是考查人称代词的特指内容、人称作用以及人称转换的作用。分析人称代词的使用效果，应从以下几个方面进行分析：

①明确人称代词所指，是泛指虚指，还是特指。

②结合语段从代入感、亲切感、距离感进行分析。

③结合语段从抒情性、情感性角度进行分析。

不同的人称有不同的作用：

①第一人称——给人以身临其境之感，拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。

②第二人称——增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对读者娓娓而谈一样，无形之中拉近了与读者的距离。

③第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述，客观公正。

示题：

(2023·陕西模拟）阅读下面的文字，完成后面小题。

田野之上的空气无比清新，如同天上的蔚蓝，总会带给我一个又一个惊喜。远处，不时地有老农们赶着牛车往自己的田地里送肥料。他们，仍然将自己积攒了一冬的农家肥，堆成一个又一个圆形的土丘。待到土地饥饿得张开口时，再把这些农家肥撒开。他们，用祖祖辈辈沿袭的耕作方式，细心地服侍着大地，就像服侍自己的亲人一样。

因为，老农们心里最清楚，你对土地用心，土地也会对你用情！一望无际的田野，是他们最为心安的地方啊！

有了老农们的陪伴，冷寂了一个冬天的田野便不再孤单，仿佛也久久地沉浸在那无边的喜悦之中，连同那些小草，共同演奏着春天的交响乐！

文中画横线部分有两处使用了第二人称你，请结合原文，分析其