从不同位置观察同一物体-小学数学课件新版.pptx

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2第1课时从不同位置观察同一物体观察物体(二)

情境导入一右边三个图分别是谁看到的?连一连。思考一下:为什么同一个物体,他们观察到的形状不同呢?因为观察角度的不同。

1新课探究二下面的图形分别是小华从什么位置看到的?摆一摆,看一看,连一连。(教科书第13页例1)

前面上面左面观察图形图形是由4个小正方体组成的。右面

前面上面左面3个正方形拼成一横排4个正方形拼成一横排2个正方形拼成一横排

连一连从前面看从上面看从左面看

随堂练习三(教科书第13页做一做)下面的图形分别是小强从什么位置看到的?连一连。从前面看从上面看从左面看

培优训练四一、连一连。从上面看从左面看从前面看

二、观察左边的物体,从右边图中找出前面、上面和左面看到的图形,并在括号里写上“前”“上”或“左”字。1.左前上()()()

2.左上前()()()

课堂小结五这节课你们都学会了哪些知识?◎观察物体时,一般正对观察者的那一面称为前面,朝上的那一面称为上面,左侧的那一面称为左面。◎站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体,看到的形状可能不同的。

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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