《3.7 .计量时间和我们的生活》说课稿-2023-2024学年五年级上册科学教科版.docx

《3.7.计量时间和我们的生活》说课稿-2023-2024学年五年级上册科学教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《3.7.计量时间和我们的生活》说课稿-2023-2024学年五年级上册科学教科版

设计思路

本节课以《3.7计量时间和我们的生活》为主题，紧密结合五年级上册科学教科版教材内容，旨在引导学生认识时间单位，理解时间与生活的密切关系。通过设置实际情境，让学生在活动中感受时间，学习计量时间的方法，培养时间观念，提高学生的科学素养。

核心素养目标

培养学生的科学探究精神，提高对时间测量的理解和应用能力；发展数学思维能力，通过时间和测量工具的关系，加深对数量关系的认识；增强实践能力，通过实践活动感受时间的流逝和时间的珍贵；培养时间管理意识，使学生能够合理规划自己的时间。

重点难点及解决办法

重点：理解时间单位间的换算关系，并能应用于实际生活情境中。

难点：将时间单位换算与生活经验相结合，准确进行时间计算。

解决办法：

1.通过直观教具和多媒体展示，帮助学生建立时间单位的概念。

2.设计一系列生活化的时间计算问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

3.采用小组合作学习，鼓励学生讨论和交流，共同突破难点。

4.课后布置实践作业，让学生在家庭或社区中实际应用时间单位换算，巩固学习成果。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、计时器、秒表、时钟模型

-课程平台：教科书配套电子教材

-信息化资源：时间单位换算动画、时间管理游戏

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实践活动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示一系列与时间相关的生活图片，如上课铃声、做作业、运动时间等，引导学生思考时间的重要性。

-提问：同学们，你们知道一天有多少小时？一小时有多少分钟？如何记录时间？

-学生分享自己的时间记录方法，教师总结并引出课题《计量时间和我们的生活》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解时间单位：时、分、秒，以及它们之间的换算关系。

-通过实物教具（如秒表、时钟模型）展示时间单位的应用，让学生直观感受时间单位。

-引导学生进行时间单位换算练习，如将5分钟换算成秒，将30分钟换算成小时。

-利用多媒体展示时间单位换算动画，帮助学生理解换算规律。

-设计情境，让学生运用时间单位换算解决实际问题，如计算购物时间、计划日程等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组活动：每组学生根据教师提供的情境，运用时间单位换算解决问题。

-教师巡视指导，解答学生在练习过程中遇到的问题。

-学生展示解题过程，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调时间单位换算在生活中的应用。

-学生分享自己在学习过程中的收获和困惑。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：让学生记录自己一天中的活动时间，并计算每个活动所用时间。

-要求学生用时间单位换算记录，培养时间管理意识。

-鼓励学生将所学知识应用于实际生活，提高时间利用效率。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《时间的秘密》：这本书以图文并茂的方式介绍了时间的起源、发展以及时间在科学、哲学和日常生活中的重要性。

-《时间管理法则》：通过案例分析，介绍了如何有效管理时间，提高工作效率和生活质量。

-《中国古代时间测量技术》：了解中国古代人民在时间测量方面的智慧和成就，如漏刻、日晷等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以探究不同文化中时间测量的方法，如古代埃及、巴比伦等地的计时工具。

-研究不同时间单位的应用领域，例如，分和秒在体育运动计时中的重要性，小时和日在外出旅行规划中的作用。

-分析生活中常见的时间管理问题，如如何合理安排学习、工作和休息时间，提高时间利用效率。

-通过制作时间管理图表或日记，记录自己的时间使用情况，并分析如何改进时间管理策略。

-探究未来时间测量的可能发展方向，如人工智能在时间管理中的应用，以及新的时间单位的出现。

3.实践活动建议

-组织学生开展“时间挑战”活动，要求他们在限定时间内完成一系列任务，提高时间管理能力。

-安排学生参与社区志愿者活动，让学生在实际服务中学会合理安排时间，提高服务效率。

-开展“时间故事”演讲比赛，鼓励学生分享自己与时间相关的故事，增强对时间重要性的认识。

4.教学资源推荐

-在线时间管理课程：提供时间管理的基本知识和技能，帮助学生提高时间管理能力。

-时间管理APP推荐：介绍一些实用的手机应用，帮助学生记录时间、设置提醒，实现时间管理。

-时间管理视频教程：通过视频学习，让学生直观了解时间管理的技巧和方法。

板书设计

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