2025年中考语文复习：小说阅读之人物形象特点概括分析 讲义（含练习题及答案） .pdfVIP

2025年中考语文复习：小说阅读之人物形象特点概括分析讲义

知识梳理

人物形象是小说的核心要素，是小说的灵魂。分析人物形象是小说的重要内

容，也是中考小说阅读的重要考点。对人物形象的分析，要从多角度入手，包

括人物的性格、心理、精神品质等，并结合具体的文本内容进行深入分析，力求

全面、细致、准确地把握人物形象。

一、人物形象的分类

（一）按重要程度分类：

L主要人物：小说中处于主要地位的人物，是作品塑造的核心，推动情节发展、

揭示主题的关键。2.次要人物：小说中处于次要地位的人物，他们的存在往往是

为了衬托主要人物、推动情节发展或者展现更广阔的社会背景，对主要人物的塑

造起着重要的辅助作用。

（二）按性格特征分类：

L静态人物（扁平人物）：性格比较单一、稳定，在小说情节发展过程中变化不

大。

2动.态人物（圆形人物）：性格复杂多变，随着情节发展而发生变化，更贴近现

实生活中的人物。

（三）其他分类：

L正面人物：具有高尚的道德品质和崇高的精神境界，通常是作者歌颂的对象。

2.反面人物：具有卑劣的道德品质和丑恶的灵魂，通常是作者批判的对象。

3.悲剧人物：具有崇高的理想和追求，但最终因为各种原因走向毁灭，引发人们

的同情和思考。

4.喜剧人物：性格和行为滑稽可笑，引发人们的笑声，但往往也带有讽刺意味。

二、分析人物形象的切入点

（一）分析人物的性格特征：

L通过人物的语言：人物的语言可以反映其文化素养、身份地位、性格特点、心

理状态等。

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2.通过人物的动作：人物富有特征性的动作可以展现人物性格、心理以及所处的

环境氛围。

3.通过人物的心理活动：心理描写可以直接展现人物的思想情感、内心世界和性

格特点。

4.通过人物的外貌：外貌描写可以揭示人物的内心世界、性格特征、身份地位等,

但要注意外貌描写并非只是对人物外形的简单描述，而是要透过外貌看到人物的

内心世界。

5.通过其他人物的评价：小说中其他人物对主人公的评价，可以从侧面烘托主人

公的形象。

6.通过作者的议论抒情：作者对人物的介绍、评价和态度倾向等，也能够帮助读

者理解人物形象。

（二）分析人物的心理变化：

L关注人物心理描写的语句：分析人物在不同情境下的心理变化，例如，紧张、

兴奋、悲伤、绝望等。

2.结合情节发展分析心理变化的轨迹：人物的心理变化往往与情节发展密切相

关，例如，某事件的发生可能导致人物心理发生重大转变。

3.分析心理变化的原因：分析人物心理变化的内在和外在因素，例如，环境的影

响、其他人物的影响、自身性格的影响等。

（三）分析人物的精神品质：

L从人物的价值观和人生追求入手：分析人物的理想、信念、道德情操等，例如,

追求真理、舍生取义、见义勇为等。

2.从人物的行为和选择入手：分析人物在关键时刻的选择和行动，例如，面对诱

惑时的坚守、面对危险时的勇敢、面对困难时的毅力等。

3.结合时代背景分析人物的精神品质：有些人物的精神品质具有鲜明的时代特

征，例如，革命英雄的奉献精神、改革先锋的创新精神等。

三、概括人物形象的方法

（一）提取关键词：从文本中提取概括人物性格、心理、精神品质的关键词，例

如，善良、勇敢、坚强、自私、懦弱、虚伪等。

（二）用精炼的语言概括：用简洁、概括的语言对人物形象进行总结，例如，这

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是一具有顽强意志和不屈精神的英雄人物。

（三）多角度概括：从多角度概括人物形象，例如，性格、心理、精神品质、

社会角色等，使人物形象更加立体丰满。

四、答题技巧

（一）仔细审题，明确题干的要求。例如，有的题目要求概括人物的性格特点,

有的题目则要求分析人物的心理变化。

（二）结合文本内容进行分析，避免空洞的概括。引用原文的关键词句或概括主

要情节来支撑自己的观点。

（三）多角度分析，力求全面、细致地把握人物形象。例如，可以从人物的语言、

动作、心理、外貌、社会关系等多方面入手进行分析。

（四）使用规范的文学术语。例如，性格、心理、精神品质、对比、衬托、象征、

讽刺等，使答案更具专业性和学术性。