六年级地理春季开学第一课（鲁教版五四学制2024）-【上好课】2024-2025学年六年级地理下册同步精品课堂（鲁教版五四学制2024）.pptxVIP

2024新教材

鲁教版六年级下册地理

开学第一课

新学期，新起点，新征程!

冰天雪地的朗伊尔城是世界最北端的可达居住地，是一座因采煤而兴盛的小城，在矿业式微后迅速没落，直到20世纪80年代开展全方位的色彩改造，房屋涂上了不那么饱和鲜艳却耐看的多彩颜色，近似

“莫兰迪色”,色彩有薄荷的绿色，枫叶的红色，铜棕色的叶子化石，有北冰洋上浓雾笼罩的冰川，有午夜阳光照射的峡湾……成为了朗伊尔城视觉识别的一部分，一举成为北极圈重要的旅游景点。

思考：查阅地图，朗伊尔城位于哪个国家?又属于哪个地区呢?

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课前准备

写

勤动手，做好笔记(双色笔)

说

举手回答，积极讨论

听

听老师讲解，听同学回答

想

认真思考，多动脑

课前准备

2地图册

课本内容

第七章我们生活的大洲——亚洲

第八章我们邻近的地区和国家

第九章东半球其他的地区和国家

第一节日本

第二节东南亚

第三节印度

第四节俄罗斯

学习与探究中俄能源合作

第一节西亚

第二节欧洲西部

第三节撒哈拉以南非洲

第四节澳大利亚

跨学科主题学习认识欧洲西部的世界遗产

目录

六年级下册目录

第一节美国

第二节巴西

跨学科主题学习探寻热带雨林的固碳功能

学习与探究漂洋过海的大豆

第十章西半球的国家

第十一章极地地区

第一节自然环境

第二节人文环境

森学习与探究多彩的亚洲文明

三个发达国家(日本、澳大利亚、美国)、三个发展中国家(印度、俄罗斯、巴西)

两个南半球(澳大利亚、巴西)、四个北半球(日本、印度、俄罗斯、美国)四个东半球(日本、印度、俄罗斯、澳大利亚)、两个西半球(美国、巴西)

东南亚—“十字路口”的位置

西亚—世界长期的热点地区

欧洲西部—发达国家最集中的地区

撒哈拉以南非洲—世界最贫穷的地区

极地地区—极端的自然环境

知识结构

地理下册知识结构

跨学科主题学习认识东南亚的世界遗产、探寻热带雨林的固碳功能

六个国家

五个地区

自然环境

人文环境

一个国家—亚洲

亚洲

世界就像一个大家庭，七大洲就是这个大家庭中的成员。其中，亚洲面积最大、人口最多。

大洲

多彩的亚洲文明

中阿文化产业论坛

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江西景德镇：第五届“阿拉伯艺术节”举办亚旅快讯

非洲青年到福建学习中国菌草技术

日本

日本是东亚岛国，由四大岛及众多小岛组成，境内山地多、平原少，因处于板块交界，多火山地震。属季风气候，海洋性特征明显。虽资源匮乏，但科技发达，汽车、电子等制造业产品畅销全球。渔业资源丰富，同时，传统文化与现代文化相互交融。

国家

地处两大洲、两大洋“十字路

口”。含中南半岛与马来群岛，气

候湿热。盛产热带作物，马六甲海

峡是要冲，旅游资源丰富，融合多元文化，如柬埔寨吴哥窟，

东南亚

地区

印度地处南亚，是南亚最大国

家，地形分为北部山地、中部平原和南部高原。以热带季风气候为主，利于农业发展，是粮食生产大国。人口众多，劳动力资源丰富。近年来，软件外包产业发展迅猛，班加罗尔被誉为“印度硅谷”,在全球信息技术领域崭

露头角。

印度

n

俄罗斯

俄罗斯横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家。地势东高西低，地形多样。气候以温带大陆性气候为主，冬季漫长寒冷。石油、天然气等自然资源极为丰富，重工业发达。西伯利亚大铁路横贯东西，交通以铁路为主，首都莫斯科是全国政治、经济、文化中心。

国家

西亚

西亚位于亚、欧、非三大洲交界，处于“五海三洲”之地，战略地位关键。多高原沙漠，气候干旱。石油资源储量、产量和出口量均居世界首位，波斯湾沿岸是主要产区但水资源稀缺，地区宗教文化复杂，伊斯兰教、基督教和犹太教发源地均在此，局势常受宗教、领土争端影响。

地区

欧

欧洲西部是发达国家集中区域。

地形以平原为主，深受大西洋影响，温带海洋性气候显著,全年温和湿润，适宜多汁牧草生长，畜牧业发达。工业历史悠久且技术先进，在高端制造业、汽车等领域优势突出。此外，丰富的旅游资源，每年吸引大量游客。

地区

澳大利亚

澳大利亚独占一块大陆，四周被海洋环绕。地势东西高，中部低，沙漠广布。气候呈半环状分布。因其发达的牧羊业和采矿业，被称为“骑在羊背上”和“坐在矿车上的国家。这里有袋鼠、

考拉等独特生物，悉尼歌剧院等著名建筑，旅游业也是重要经济

支柱。

国家

美国

美国位于北美洲，领土跨越寒

温、热三带。平原广阔，耕地面

积大