小学数学课件《两位数乘两位数笔算.pptVIP

小学数学课件《两位数乘两位数笔算.ppt

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*********步骤一:个位数乘个位数1个位数乘个位数先进行个位数乘以个位数2相乘结果将所得结果直接写在积的个位上3进位如果结果超过十,则进位到十位上示例一两位数乘两位数笔算,先算个位数乘个位数,然后算十位数乘个位数,最后算十位数乘十位数,将结果相加。例如:23×12=276第一步:3×2=6第二步:2×2=4第三步:1×3=3第四步:1×2=2最后,将所有结果相加:6+40+30+200=276示例二计算23乘以14。将23乘以14的步骤分解为三个部分:个位数乘个位数、十位数乘个位数以及十位数乘十位数。首先,计算3乘以4等于12,并将12的个位数2写在个位数的位置,将12的十位数1进位到十位数的位置。其次,计算2乘以4等于8,加上进位的1等于9,并将9写在十位数的位置。接着,计算2乘以1等于2,并将2写在百位数的位置。最后,将所有结果相加,得出23乘以14的结果为322。示例三算式34x25第一步:4x5=20,写0进2第二步:3x5+2=17,写17第三步:4x2=8,写8第四步:3x2=6,写6第五步:加上两行数字,得到850小结步骤一:个位数乘个位数个位数乘个位数的结果,直接写在下方的个位数位置上。例如:12×13,个位数乘个位数的结果是2×3=6,直接写在下方的个位数位置上。步骤二:十位数乘个位数1了解步骤十位数乘个位数,就是将十位数与个位数相乘,再将结果写到积的十位上。2注意进位如果乘积大于等于10,需要向前一位进位,并将进位数加到积的十位上。3示例说明例如,23×4,十位数2乘以个位数4,得到8,写到积的十位上。示例一步骤一:十位数乘个位数将十位数与个位数相乘,得到积的个位数。将积的十位数写到十位数的位置上,进位到百位数。步骤二:十位数乘十位数将十位数与十位数相乘,得到积的十位数。将积的十位数写到十位数的位置上,进位到百位数。步骤三:加和将两个积的十位数和个位数分别相加,得到最终的结果。示例二计算32×45首先,将个位数2乘以5,得到10,记下个位数0,进位1。然后,将个位数2乘以4,得到8,再加上进位1,得到9,记下9。接着,将十位数3乘以5,得到15,记下个位数5,进位1。最后,将十位数3乘以4,得到12,再加上进位1,得到13,记下13。最后,将两个部分的计算结果相加,得到1440。示例三例如,计算42×23,可以使用竖式计算。首先将两个数字竖着写好,然后从个位数开始相乘,并将结果写在下方。最后,将所有部分的结果加起来,得到最终答案。小结11十位数乘个位数,结果的个位数写在十位数乘个位数的积的下面。22十位数乘个位数,结果的十位数写在十位数乘个位数的积的上面。33将个位数和十位数的积相加,得到最后的结果。步骤三:十位数乘十位数1十位数乘十位数先算十位数乘十位数2乘积的位数个位数乘个位数,积的位数为个位数3进位如果有进位,要加到下一位例如,32×24的十位数乘十位数是3×2=6,因为6×10×10=600,所以要写到百位上。如果十位数乘十位数的结果有进位,例如45×34的十位数乘十位数是4×3=12,因为12×10×10=1200,所以要把1进到千位上。示例一数字展示两位数乘两位数,将个位数乘十位数。计算过程30×20等于600,写在十位数和百位数之间。示例二第二个例子是23乘以12。首先,将个位数3乘以12的个位数2,得到6。将6写在个位数的位置。然后,将个位数3乘以12的十位数1,得到3。将3写在十位数的位置。接着,将十位数2乘以12的个位数2,得到4。将4写在百位数的位置,注意要与前面结果的十位数对齐。最后,将十位数2乘以12的十位数1,得到2。将2写在千位数的位置,注意要与前面结果的百位数对齐。最后将所有结果相加,得到276。示例三两位数乘两位数的笔算,可以分解成多个步骤。首先进行个位数乘个位数,然后进行十位数乘个位数,最后进行十位数乘十位数。计算完成后,将各个步骤的结果相加,得到最终的答案。小结十位数乘十位数将十位数乘以十位数,得到的结果放在百位和千位上。

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