2025年高职艺术设计专业考试方法与实践论文 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

高职艺术设计专业考试方法的研究与实践

摘要：为适应现代社会对艺术设计人才的需求，分析当下高

等职业教育中艺术设计专业考试的现状及存在的问题。通过对高职

艺术设计专业考试方法的研究，明确考试方法改革在培养技能型人

才中的重要作用。

关键词：高职艺术设计；考试方法；研究与实践

中图分类号：g712文献标识码：

文章编号：1002-7661（2012）16-043-02

近年来，我国高等职业教育发展态势良好，专业覆盖面也非常

之广，给学生的就业提供了很好的平台，在高职教育良好的大环境

下，艺术设计专业也悄然登上了这趟高速运转的时代列车。但是在

很多高职院校中，艺术设计专业学科的考试仍然沿用传统考试形

式，其考试弊端也不可避免的被带到了高职艺术设计的招生和教学

当中，由于当前的艺术类考试并不规范，没有一个行之有效的考核

办法能充分体现学生学习的效果和个人实践能力，也容易造成“高

分低能”的现象，使学生将来面对工作、面对社会缺少适应能力和

实践能力。

一、对于现在高职艺术设计专业的考试情况我们做了如下分析

1、传统的考试形式无论对于任课教师还是学生都有流于形式之

嫌。艺术设计专业传统的考试形式多以命题创作（设计）为主，在

固定的时间内（大多3、4个小时）完成。但在考试过程中，可能

出于紧张、时间限制等因素而导致无法将个人最好水平发挥出来，

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

导致考试成绩不理想，自信心受挫。因此，大家也都心知肚明，这

样的考试并不能切实反应学生的真实水平和实际学习效果，达不到

考核的目的。

2、考试内容不能全面体现学生所学到的知识。艺术设计专业要

求学生具有充分的想象力、创造力，具有现代的审美意识和自我创

新意识；传统的考试形式有一定的局限性，往往只能考查学生的某

一方面的能力，却很难对学生综合掌握知识与技能有一个全面的了

解，所以需要有新形式的考试方法进行测试，从而给学生一个准确

的定位。

3、缺少高职艺术设计教育教学的特点，高职院校艺术设计专业

与普通高校的艺术设计专业的教育是不同的。它是一个需要创新的

教育，教学理念、教学计划、培养目标、考试制度都需要创新；高

职艺术设计专业是与市场联系非常紧密的应用学科，具有较强的技

艺性和实践性，考核学生的学业成绩应以适应市场需求为目标，结

合学生的个性特点和实践能力来进行。

二、高职艺术设计专业新的考试方法的设计与实施

1、高职艺术设计专业考试方法的改革，应以素质教育为本，以

知识与能力相结合，以现代社会人的素质标准为培养目标。作为艺

术设计领域发展的中坚力量的当代高职大学生，不仅自身要具备良

好的身心素质，更要适应艺术设计市场的发展趋势，掌握扎实的专

业技能，并具有独特的创新意识。这就要求我们必须改变以往过于

呆板、以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准的教育教学制度，

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

要科学全面地考核学生的综合素质，培养出适应现代艺术设计市场

需求的技能型、应用型人才。

2、研究的对象及方法。以南通航运职业技术学院09、10年级

高职视传艺术设计专业学生为例，针对艺术设计专业考试方式、方

法改革问题进行问卷调查，参与调查人