机械装置设计课程设计说明书格式（压床）.docxVIP

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机械装置设计

课程设计说明书格式

课题

班级学号

姓名

指导老师

2020.01.10

目录

课程设计任务……………………（）

课程设计目的……………………（）

第一部分机械系统运动方案设计

一、连杆机构设计………………（）

1.连杆机构尺寸设计……………………（）

2.连杆机构速度分析…………………（）

3.连杆机构加速度分析………………（）

4.连杆机构力分析………（）

二、凸轮机构设计…………（）

1.基圆半径的确定…………（）

2.凸轮机构轮廓曲线设计…………………（）

三、齿轮机构设计…………（）

第二部分机械传动系统传动装置的设计

一、电动机选择及传动参数的计算………….………（）

1.电动机功率的确定……...………………..…...………（）

2.电动机转速的确定………………...….……...………（）

3.确定电动机的型号………………（）

二、确定总传动比和传动比的分配（）

三、计算各轴的运动和动力参数……（）

四、V带传动设计…………………..………………（）

五、第一对直齿轮传动设计（Z1、Z2）………………（）

六、第二对直齿轮传动设计（Z3、Z4）……………….……………（）

七、确定轴的最小直径和初选轴承型号……………...……（）

八、轴的结构设计……………….…...……（）

九、轴的强度校核（校核II轴）…………………..….……（）

十、轴承的寿命计算…………..………………...…..……（）

十一、键强度校核………（）

十二、联轴器的选择…………………（）

十三、减速器箱体主要尺寸确定………（）

总结……….………（）

参考文献…………..……………..…………….………（）

《机械装置设计》课程设计任务书

题Ⅱ设计压床机构的主传动系统

1.压床机构的运动规律简介

a)b)

图2—1

2.设计原始数据见表2—1

表2—1设计原始数据

设计内容

连杆机构的设计及运动分析

符号

单位

h1

mm

h2

mm

h3

mm

φ3

°

φ2

°

H

mm

n1

r/min

Ⅰ

50

140

220

60

120

150

1/2

1/4

100

1/2

1/2

Ⅱ

60

170

260

60

120

180

1/2

1/4

90

1/2

1/2

Ⅲ

70

200

310

60

120

210

1/2

1/4

90

1/2

1/2

设计内容

凸轮机构的设计

符号

单位

h

mm

o

o

o

o

e

mm

推程运动规律

回程运动规律

Ⅰ

17

30

55

25

85

10

余弦

等加等减

Ⅱ

18

30

60

30

80

8

等加等减

余弦

Ⅲ

19

30

65

35

75

8

余弦

等加等减

设计内容

连杆机构的动态静力分析及飞轮转动惯量的确定

符号

单位

N

N

N

kgm2

kgm2

Frmax

N

［δ］

Ⅰ

600

440

300

0.28

0.085

4000

1/30

Ⅱ

1060

720

550

0.64

0.2

7000

1/30

Ⅲ

1600

1040

840

1.35

0.39

11000

1/30

课程设计目的

通过本课程设计，能熟练运用图解法对给定的机械设备进行运动分析、动力学分析和力分析，并能自主设计连杆、凸轮、齿轮等机构。具体为：

进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关本课程实际问题的能力。

使学生对于机械运动学和动力学的分析设计有一个较完整的概念。

使学生得到拟定运