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节约用电主题班会教案及反思

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节约用电主题班会教案及反思

节约用电主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.了解节约用电的重要性。

2.学会在生活中节约用电。

3.养成节约用电的良好习惯。

二、教学准备：

1.搜集有关节约用电的资料。

2.准备一些节电小窍门。

三、教学过程：

（一）导入新课

教师：同学们，随着用电量的不断增加，电力紧缺形势日益严峻。在我们班上，应该怎样做才能节约用电呢？请大家畅所欲言。

（二）小组内交流

（三）全班交流

教师：同学们说的都很好，我们每个人都要从小树立节电意识，从自己身边的小事做起，节约每一度电，为我国的电力事业做贡献。那么，我们怎样做才能节约用电呢？请看大屏幕。

1.观看电力工人户外修复线路及行人车辆践踏坏地埋线的图片，谈谈观看后的感想。（破坏电力设施会影响电力输送，导致停电，会影响人们的学习生活，会给国家造成经济损失。)

2.看小品不关灯的后果。

时间：周末晚上

人物：小红、妈妈

剧情：晚上家里就小红一个人，她看书复习很晚，由于天气热，妈妈一直让小红开空调，小红嫌麻烦不愿意拔掉空调插头，热了就开电风扇，直到妈妈回家后才去拔掉电视机插头。妈妈问小红：“你知道这样用电会造成什么后果吗？”小红不知道。请大家帮小红回答。（会造成浪费电能，多花电费，影响电力输送，影响人们正常生活。）

3.小组讨论：在我们日常生活中有哪些浪费电的现象？(使用电灯不合理、使用电器不合理、不关灯等)

4.教师归纳：针对这些现象，我们应该如何合理使用电器，节约用电呢？请大家交流课前搜集的有关节约用电的资料。

①使用电灯要做到人走灯灭，尽量使用节能灯，减少灯的功率；多开走廊灯。④冰箱内食物不要放太多；要定期除霜，减少压缩机工作时间；调整食物摆放，使其呈方形或塔形放置。⑤合理使用空调。夏天出门前把空调温度调高一些，要充分利用电饭煲的余热，煮饭时后可适当减少无谓耗电；洗衣机要根据实际需要选择合适的洗涤时间。⑥多使用节能电器如节能灯等。不使用电器时要及时拔掉插头，减少待机损耗。⑦要养成及时关水龙头等用水的好习惯。（教师边讲边板书）

5.教师小结：我们不仅要在日常生活中节约用电，还要宣传、倡导节约用电。（出示一些节电小窍门）①多走楼梯，少乘电梯。②及时关水龙头、人走灯灭、关电脑等。③注意每个家庭用电设备的节能使用。（如电视机亮度不能调得过亮；台灯不要白炽灯等。）

6.家庭用电小实验。（教师设计几种不同场景让学生体验用电器在不同情况下的用电量）通过对比测试让学生亲身感受到同一用电器在用电高峰期与在用电低谷期的用电量相差很大。鼓励学生回家后继续做家庭用电小实验，并做好记录，以此加深印象。

7.写出自己今后节约用电的打算。（让学生写出自己的打算或决心）

8.请同学们把搜集到的有关节约用电的儿歌进行交流并朗诵。（展示几篇优秀的作品）

9.教师宣布班会结束。让我们携起手来，“人人省一度电，班班度得起”，为我国的电力事业献上一份力量！

四、课后反思：通过这次班会活动，不仅增强了同学们的节电意识，更重要的是懂得了节约能源是我们每个人应该从我做起、从身边的小事做起、持之以恒的良好习惯。同时让同学们意识到每个人都要从小事做起，从自己身边的事做起，为我国的电力事业的发展做出贡献。

节约用电主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解节约用电的重要性，认识到当前节约用电的紧迫性。

2.让学生掌握节约用电的方法，能够在实际生活中运用这些方法。

3.培养学生的节约用电习惯，为以后的生活和工作奠定良好的基础。

二、教学重点：

让学生了解节约用电的重要性，掌握节约用电的方法。

三、教学难点：

培养学生的节约用电习惯

四、教学准备：

1.搜集一些关于浪费电的危害和节约用电的措施的资料。

2.准备一些与节约用电相关的图片或视频资料。

五、教学过程：

1.导入新课：教师可以通过一些关于电能缺乏，电价上涨的新闻或消息引入课题，让学生了解当前节约用电的紧迫性。

2.讲授新课：

（1）观看图片或视频：让学生了解当前用电情况，包括各种电力设施、电器设备、照明设施等，以及浪费电的现象和造成的危害。引导学生讨论如何合理使用这些设施和如何减少浪费电的现象。

（2）了解节约用电的重要性：通过举例说明，让学生明白节约用电不仅有助于保障电力供应，还能有效减少能源浪费和环境污染。让学生了解在家庭、学校、企业等场所节约用电的重要性和意义。

（3）掌握节约用电的方法：教师可以通过列举一些实用的方法，如合理使用电器设备、避免长时间使用大功率电器、及时关灯等，让学生在实际生活中能够运用这些方法。同时，教师还可以引导