九年级历史下册 第一单元 动荡与变革 第4课“大危机”与“新政”教案 北师大版.docxVIP

九年级历史下册第一单元动荡与变革第4课“大危机”与“新政”教案北师大版

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备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级历史下册第一单元动荡与变革第4课“大危机”与“新政”

2.教学年级和班级：九年级历史一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解能力：通过本节课的学习，学生能够理解1929年至1933年资本主义世界经济大危机的原因、特点及其对世界经济和政治的影响。

2.分析能力：学生能够分析罗斯福新政的背景、主要内容及其对美国经济和政治的影响，认识新政在不改变资本主义制度的前提下对生产关系的调整。

3.思维能力：培养学生运用历史唯物主义观点，从经济基础与上层建筑的矛盾、生产力与生产关系的矛盾等方面分析历史问题的能力。

4.创新能力：鼓励学生在分析问题和讨论过程中，提出自己的观点和见解，培养学生的创新思维。

5.文化素养：通过本节课的学习，使学生认识到，在人类社会的发展过程中，各种矛盾和冲突是推动社会进步和变革的动力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）1929年至1933年资本主义世界经济大危机的原因、特点及其对世界经济和政治的影响。

详细解释：资本主义世界经济大危机的根源在于资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和资本主义私有制之间的矛盾。此次危机的特点包括：涉及范围广，波及全球；持续时间长，大约五年；破坏性大，导致全球经济严重衰退，失业率上升。这次危机对世界经济和政治产生了深远影响，加剧了各国之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。

（2）罗斯福新政的背景、主要内容及其对美国经济和政治的影响。

详细解释：罗斯福新政是在美国经济陷入严重危机的背景下实施的，其主要内容包括：金融改革、农业调整、工业复兴、公共工程、社会保障等。新政在不改变资本主义制度的前提下对生产关系进行了调整，有助于缓解经济危机，巩固资产阶级政权，同时提高了美国国家资本主义的垄断程度，为以后美国参加第二次世界大战奠定了物质基础。

2.教学难点：

（1）资本主义世界经济大危机的原因。

详细解释：资本主义世界经济大危机的根源在于资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和资本主义私有制之间的矛盾。在20世纪20年代，资本主义世界经济发展不平衡，各国之间的矛盾加剧。美国股票市场狂热，导致金融市场泡沫。1929年，美国股票市场崩溃，引发全球经济危机。

（2）罗斯福新政的具体措施及其作用。

详细解释：罗斯福新政的具体措施包括：金融改革，如关闭银行、实行存款保险等；农业调整，如减耕减产、提高农产品价格等；工业复兴，如制定公平竞争法规、支持企业重组等；公共工程，如修建公路、桥梁等基础设施；社会保障，如建立社会保障体系、提高工人待遇等。这些措施的作用在于缓解经济危机，巩固资产阶级政权，提高美国国家资本主义的垄断程度。

（3）新政与传统自由放任经济政策的区别。

详细解释：新政与传统自由放任经济政策的区别主要体现在政府对经济的干预程度上。新政强调政府在经济中的积极作用，通过制定政策和法规来调整生产关系，缓解经济危机。而传统自由放任经济政策则主张政府不干预市场，让市场自由调节。新政的实施标志着美国政府对经济政策的重大调整，对美国以后的发展产生了深远影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）案例分析法：通过分析1929年至1933年资本主义世界经济大危机的具体案例，使学生深刻理解危机的原因、特点及其影响。

（2）比较法：引导学生比较新政与传统自由放任经济政策的异同，帮助学生更好地理解新政的特点和作用。

（3）小组讨论法：组织学生分组讨论罗斯福新政的具体措施及其对美国经济和政治的影响，提高学生的参与度和分析能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体课件，展示资本主义世界经济大危机的相关图片、数据和视频，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

（2）网络资源：引导学生利用网络资源，查阅有关罗斯福新政的资料，增加学生的知识储备，提高自主学习能力。

（3）模拟实验：组织学生进行模拟实验，如模拟罗斯福新政的实施过程，让学生亲身体验并理解新政的作用和意义。

（4）互动式教学平台：利用互动式教学平台，进行课堂提问、讨论和投票等活动，激发学生的思考和参与热情，提高教学效果。

（5）课后作业：布置相关课后作业，要求学生撰写心得体会或小论文，巩固所学知识，提高学生的写作和表达能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣和思考

过程：教师通过展示1929年经济大危机的图片和数据，引发学生对经济危机的好奇心，进而导入对新政的学习。

2.讲授资本主义世界