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第三季度意识形态分析研判报告

小学党支部牢固树立“意识形态工作是党的一项极其重要的工作”的思想，认真贯彻落实各级部署和要求，紧密结合工作实际，扎实做好意识形态工作。现将第三季度意识形态工作有关情况汇报如下：

一、当前意识形态工作存在的风险隐患

（一）意识形态领域风险隐患

统一思想认识，提高政治站位。小学党支部始终坚持把意识形态工作摆在极其重要的位置，每个季度开展意识形态工作研判会，并及时向上级报告情况，不断提高对意识形态工作的认识。

加强教师思想教育引导，做好“两个维护”。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格落实“三会一课”、谈心谈话、廉洁教育等制度，引导教师正确看待当前形势，杜绝教师在社交平台发表和传播违背党的理论和路线方针政策等错误观点和不当言论的行为。

总体来说，意识形态方面无发现风险隐患。

（二）安全维稳领域风险隐患

暑期防溺亡风险隐患：暑期中家长忙于工作，学生缺少监管，家长防范意识不强，有些松懈，对学生的心理健康关注度不

高，存在风险隐患。

教师校外培训风险隐患：由于教师生活压力较大，存在假期教师有偿补课的风险隐患。

二、针对以上风险点采取的措施

（一）安全维稳领域风险措施

暑期防溺亡：学校采取三级联动措施，校长、老师、家长相互配合对学生进行教育，每天进行短信提醒，建立家庭特殊学生台账，定期进行家访。做到警钟长鸣、常抓不懈，克服侥幸心理，切实预防和减少学生溺亡事故的发生，确保学生生命安全和身心健康。

教师校外培训风险隐患：放假前与全体教师签订保证书，并对教师进行警示教育、案例分析等，加强教师的思想认识，让教师明白坚守底线的意义。

三、下步工作打算

加强安全教育。扎实开展法制和安全教育、防暴恐演练、应急逃生演练、切实增强学生的安全意识。

排查学校校舍安全隐患，建立健全突发事件应急处置预案。

加强学生心理疏导。高度关注学生心理健康问题，加强学校心理健康阵地管理，认真落实相关文件精神，深入有效开展心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，摸清底数，排查隐患。

加强心理健康教育宣传。如进行专题讲座、国旗下讲话、

主题班会、家校联系等，提高学生、家长及教师对心理健康的意识。

加强教师的思想认识，把意识形态工作作为一项长效机制工作进一步加强。