统编版语文五年级上册专项突破与评价(二)句子运用.docVIP

统编版语文五年级上册专项突破与评价(二)句子运用

一、标点。(9分)

1.读一读，在“□”里填入恰当的标点。(5分)

(1)毽子越做越讲究□有黑鸡毛□白鸡毛□芦花鸡毛等□各种颜色的毽子满院子飞□

(2)天津的桥很多□有立交桥□公路桥□水路桥□为我们出行提供了方便□

2.下面句子中顿号运用不恰当的一项是()(2分)

A.她是一个聪明、勇敢、善良的女孩子。

B.苍蝇、蚊子、白蛉……青蛙都爱吃。

C.姑娘将沉甸甸、亮晶晶的宝石捧在手心。

D.城墙的东面啊、西面啊、南面啊，都围着杂草。

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()(2分)

A.妹妹说：“我不知道他究竟躲到什么地方去了？”

B.动物园里的动物真多啊。有小熊猫，亚洲象，东北虎。

C.“我的老师”这类题目，同学们也许都写过。

D.“我有件事忘了说……”他说。表情有些难为情。

二、修辞。(15分)

1.在下面比喻句中的横线上依次填入的词语，恰当的一项是()。(3分)

①书，被人们称为人类文明的“”。?

②高尔基说：“书籍是人类进步的。”?

③莎士比亚说：“书籍是全世界的。”?

④凯勒说：“一本新书像，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”?

A.阶梯长生果营养品一艘船

B.营养品 阶梯 长生果 一艘船

C.营养品 一艘船 营养品 阶梯

D.长生果 阶梯 营养品 一艘船

2.下列句子运用对比手法描写事物的一项是()(3分)

A.西北的白杨高且直，生命力顽强。

B.苹果又甜又香，不像榴莲那么难闻。

C.蜡烛总是默默地燃烧自己，照亮别人。

D.小仓鼠非常乖巧可爱，就像我家的小弟。

3.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(3分)

A.一道道白色的浪花，从遥远的地平线嬉笑着、追逐着奔向岸边。

B.风儿不停地吹着，绿油油的小草不停地舞动着身体。

C.盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，惹人喜爱。

D.落日以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个水波不惊的优美姿势入了水。

4.按要求完成练习。(6分)

(1)描写运动员参加百米竞赛时的情景，用上比喻的修辞手法。

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(2)描写校园花坛里盛开的鲜花，用上拟人的修辞手法。

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三、病句。(17分)

1.下列句子没有语病的是()(3分)

A.同学们的眼睛一起投向台上的王老师。

B.寒假快到了，我们已经结束了五年级的学习生活。

C.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

D.因为他明确了学习目的，端正了学习态度，所以成绩慢慢提高了。

2.用上恰当的修改符号修改病句。(4分)

(1)前天上午，张老师给小红补了一天的课。

(2)全班同学都到了，只有小军没有来。

3.下面这段文字修改意见不正确的一项是()。(2分)

①我们经常读的课外书有《中国民间故事》《一千零一夜》《欧洲民间故事》等。②通过大量的课外阅读，使我们认识了八仙、田螺姑娘、伊凡等。③我写了一篇读后感“聪明伊凡的糊涂事”发布在《新语文学习》上。④我还被评为“阅读小能手”的称号。

A.②删去“使”B.③中的引号改为书名号

C.③中的“发布”改为“公布”D.④删去“的称号”

4.(新情境)下面是一则关于大熊猫秦韵的新闻，请用修改符号修改错误的地方。(8分)

近日，陕西秦岭大熊猫佛坪救护繁育研究基地，“戏精”秦韵在暖阳的冬日里美美地睡觉，就连嘴角边的一滴口水被冻住，它也没有毫无察觉。网友：不但是秦岭影后，连睡觉也是戏。

四、衔接与排序。(9分)

1.依次填到下面横线处的语句，最恰当的一项是()。(2分)

初到江南，就碰到了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成眠。清晨推窗望去，雨却停了。。。，，给这雨后的清晨，增添了不少生气。?

①朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵

②天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭

③院子中，一些绿树被染得浓荫如墨

④宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢快的笛声

A.②③①④B.③②④①C.③②①④ D.②③④①

2.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。(2分)

袅袅的炊烟如同纺织的姑娘信手放飞的缕缕白纱。

①前几日我到乡下看望年迈的母