基于Informer的深度知识追踪方法研究与应用.pdf

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摘要

摘要

当下,随着信息技术的快速发展,人工智能和大数据技术已成为推动教育

创新与变革的关键力量。个性化学习作为一种符合学习者个体差异和需求的教

学模式,正逐步成为教育领域追求的目标。在这一背景下,知识追踪作为个性

化学习研究的一个重要方法,一直备受学者们的关注。

传统的基于规则和统计的知识追踪方法在处理大规模、长序列、异构的知

识追踪任务时存在着一系列问题,例如对实体之间复杂关系的建模、对多模态

知识的处理等。In

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