新课标背景下牛顿第二定律在华南地区高考物理中的研究分析与教学对策.docxVIP

新课标背景下牛顿第二定律在华南地区高考物理中的研究分析与教学对策.docx

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摘要:一直以来,基础教育研究的热点通常会有高考试题,高考试题的变化在一定程度上反映了我国基础教育改革的趋势。本文针对华南地区高考物理试题展开了研究工作,初步得出牛顿第二定律在高考中的一些特点:①属于必考知识点;②涉及题目较多,且分值占比大:③通常伴随其他知识点出现在题目中,题目具有一定难度系数。本文结合以上特点,在新课标的要求下对教学策略进行了探讨并归纳为:①重视学生物理观念和培养科学思维,提倡善用数学工具,学习前人的思考方式;②彻底落实科学探究,让学生在充分地实验中感受科学家的心路历程,彰显教学多元化;③拓展学生物理学史,树立良好价值观。

关键词:高考物理;牛顿第二定律;

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