第1课 远古时期的人类活动 课件(共30张PPT+视频).pptxVIP

同学们，你知道什么是历史吗？历史是研究人类社会过去的事件和活动的学科你是从哪里了解到历史的呢？秦始皇陵兵马俑北宋《清明上河图》遗址文物实物史料即文物，指历史上人类活动遗留下来的各种遗存一手史料历史文献神话传说文献史料口述史料文字产生后，人们利用文字和书籍，将自己的活动记录下来指人们口头讲述并被记录下来的资料二手史料

史前时期让我们共同去探究人类的起源吧！

史前时期：第一单元原始社会与中华文明的起源史前时期：是一个时间概念，用于描述人类历史中从早期人类出现直到有正式的文字记载之间的时间段。在中国，史前时期的界定较为具体，一般认为从约170万年前的早期猿人开始，持续至夏朝的建立。原始社会：人类历史上的第一个发展阶段，通常被认为是人类从动物状态过渡到完全形成的人类社会的阶段。这一时期的特点主要是没有文字记录、社会生产力低下、社会组织较简单。

1.阅读单元导读，找一找其中讲述了哪些历史事件？2.这些历史事件之间有何联系？单元导读

远古时期的人类活动 部编版七年级上册第一单元第1课课标要求：了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人等古人类活动，知道我国是人类起源地重要地区，初步认识考古发掘成果是研究人类起源地重要依据

（1）阅读相关史事，说说古猿演变成现代人的过程？（2）思考从猿演化成人，他们最大的区别是什么？古猿能人直立人早期智人晚期智人一我国境内的古人类人和动物的本质区别在于人能制造和使用工具。

一我国境内的古人类观察地图，想一想1.找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址；2.找到既发现直立人又发现智人化石的地点；3.归纳古人类遗址分布的特点。2、特点：（1)数量众多（2）分布广泛（3）沿大江大河分布1、地位我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。历史地图读图方法（笔记）①看图名，了解地图的主题②看图例，弄清符号的含义③看图注，了解历史地图地理方位，如上北下南左西右东；还要关注山川河流海洋，中国古代史要关注长江和黄河；关注地图中古今地名信息的变化。

考古学家通过考古发掘，发现古代人类化石及其生活遗迹，化石是研究古人类历史和古代环境变迁的重要证据，考古发现是研究历史的第一手资料。化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成的石头。一我国境内的古人类化石是古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成的石头。碳-14年代测定法

我国境内的古人类【自主学习】结合课本内容，将表格信息补充完整。古人类距今时间发现地点考古发现生产生活状况元谋人郧县人蓝田人约170万年云南元谋约160万年湖北郧阳约100万年陕西蓝田他们已经能制作和使用工具牙齿化石粗糙的石器头骨化石下颌骨化石头骨化石石器石器人和动物的本质区别在于是否能制造和使用工具地位：元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类之一一

1965年5月，中国地质科学院的研究人员在云南省元谋县上那蚌村的一个小山坡上，挖掘到两颗古人类门齿化石。经过研究确认，这是生活在距今约170万年的古人类，根据发现地，命名为“元谋人”。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人门齿化石我国境内的古人类一

二北京人——直立人代表观看视频，完成以下关于“发现北京人”的相关信息填写。时间地点人物发现物品生活年代头盖骨、碎石片、鹿骨1921年北京周口店龙骨山上裴文中发现1距今约70万-20万

①前额低平②眉脊粗大④鼻骨扁平③颧（quán）骨突出⑤嘴部前伸仍保留了较多猿的特征北京人复原头像周口店北京人遗址处雕像③能直立行走②下肢较上肢略长⑥脑容量少①上肢与现代人相似二北京人——直立人代表体态特征2

北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧。二北京人——直立人代表生产生活状况3思考：北京人使用的工具有何特点？从猿到人的过程中，劳动起到了决定性作用。都是打制石器—“旧石器时代”北京周口店出土的石器（1）制作石器的技术较成熟

二北京人——直立人代表根据图片并结合教材，发挥你的想象力，说说北京人的生活挑战有哪些？为了生存，面对这些挑战，他们会过着什么样的生活？采集狩猎（2）群居生活北京周口店遗址出土的动物化石复原图片生产生活状况3

材料：在北京人遗址中发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火遗迹。灰烬最厚的达6米。灰烬成堆成层分布，含有烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角和各种动物骨骼。——朱汉国《新版课程标准解析与教学指导》北京人遗址中发现有灰烬、烧石、烧骨等。烧烤食物照明取暖驱赶野兽……学会用火是人类进化史上的里程碑生产生活状况3二北